摘要：獲得中國環境標志認證，不僅表明該產品質量合格，而且與同類產品相比，具有低毒少害、節約資源等環境優勢。中國環境標志已經成為國家機關、事業單位和團體組織優先采購的標準。
2017年4月，奧威亞獲得了中國環境標志認證證書，成為第一個獲得中國環境標志認證的音視頻錄播廠家。在此之前，奧威亞還獲得了質量管理體系認證證書、環境管理體系認證證書、職業健康安全管理體系認證證書，這標志著奧威亞的產品不僅質量得到認可，而且在環保方面也走在了行業前沿。
中國環境標志認證，推動綠色環保生產
中國環境標志，是一種標在產品或其包裝上的標簽，是產品的“證明性商標”，它表明該產品不僅質量合格，而且在生產、使用和處理處置過程中符合特定的環境保護要求，與同類產品相比，具有低毒少害、節約資源等環境優勢。
實施環境標志認證，實質上是對產品從設計、生產、使用到廢棄處理處置，乃至回收再利用的全過程(也稱“從搖籃到搖籃”)的環境行為進行控制。它由國家指定的機構或民間組織依據環境產品標準(也稱技術要求)及有關規定，對產品的環境性能及生產過程進行確認，并以標志圖形的形式告知消費者哪些產品符合環境保護要求，對生態環境更為有利。
進行環境標志認證的最終目的是保護環境。它首先通過環境標志向消費者傳遞一個信息，告訴消費者哪些產品有益于環境，并引導消費者購買、使用這類產品;其次通過消費者的選擇和市場競爭，引導企業自覺調整產品結構，采用清潔生產工藝，使企業環保行為遵守法律、法規，生產對環境有益的產品。
中國環境標志在認證方式、程序等均按ISO14020系列標準規定的原則和程序實施，與各國環境標志計劃做法相一致。中國環境標志認證在與國際“生態標志”技術發展保持同步的同時，積極開展環境標志互認工作。目前已經與德國、韓國、日本以及澳大利亞等簽訂了環境標志互認合作協議，成為中國企業跨越綠色技術壁壘的有力武器。
中國環境標志，為政府綠色采購清單制訂奠定基礎
為促進企業可持續生產戰略的實施，2006年10月24日，中國財政部和國家環保總局聯合頒布《關于環境標志產品政府采購實施的意見》，該意見中規定各級國家機關、事業單位和團體組織用財政性資金進行采購的，應當優先采購環境標志產品，不得采購危害環境及人體健康的產品。
2007年6月3日，針對國家節能減排工作的嚴峻形勢，國務院又下發了《節能減排綜合性工作方案的通知》，其中第四十五條明確規定要加強政府機構節能和綠色采購，認真落實《環境標志產品政府采購實施意見》，進一步完善政府采購環境標志產品清單制度，不斷擴大環境標志產品政府采購范圍。中國環境標志已成為國家推動循環經濟戰略的重要手段。
奧威亞：第一個獲得中國環境標志認證的音視頻錄播廠家
歷經3個月，奧威亞終于獲得了中國環境標志認證證書。此次中國環境標志適用的產品包括奧威亞目前正在生產的所有產品。
1移動錄播：幾乎能在任何教學場景下使用的移動錄播系統
隨著教育信息化的不斷推進，優質視頻資源的需求已不僅限于常規的課堂。霧霾天“停課不停學”直播、教學研討會、名師主題班會等對視頻資源的需求越來越強。
奧威亞以移動錄播為核心，推出大規模移動直播解決方案。箱式的便攜設計、半小時快速搭建、輕薄小巧的錄播設備，使得它幾乎能在任何場景下使用，讓隨時隨地的直播成為可能。
2云鏡錄播：簡易而不簡單的錄播課室大規模部署
傳統打造一套完整的多機位錄播價格成本太高，奧威亞電子云鏡錄播致力于在資金有限的情況下，實現簡易而不簡單的錄播課室大規模部署。
奧威亞以云鏡錄播為核心打造的班班錄播，一臺云鏡攝像機能取代兩臺傳統攝像機，完成全景畫面和特寫畫面的拍攝。另外，在視頻采集的同時還能完成對跟蹤信息的捕捉，為用戶提供一流的錄播體驗和視頻資源效果。
3交互錄播：開啟互動教學新時代
推動“一校帶多點、一校帶多校”的教學和教研組織模式，是解決教學點、薄弱學校教育資源不均的最有效形式，也是促進教育公平、提高教育質量的重要手段。
奧威亞以“交互錄播”為核心打造的聯盟學校解決方案和“1+3”專遞課堂教學模式，有效實現優質資源共享、不同教學點的課堂互動，推動義務教育均衡發展。
奧威亞，秉持簡美極致的產品設計理念，專注視音頻采集與傳輸領域12年，取得世所矚目的變革成就。如今，越來越多的學校因為錄播應用的普及與推動，改變了數千年來知識傳承的方式，我們相信科技可以驅動教育變革，更可以改變生活!
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