中國教育裝備網(wǎng)訊：據(jù)報道，昆明計劃到2015年建成教育信息“一網(wǎng)、一庫、一中心、一平臺”，實現(xiàn)市域范圍內(nèi)的特色校本課程和優(yōu)秀教師的授課將通過網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享，并與社會資源交互使用，達到人人都能享受優(yōu)質(zhì)教育資源的狀態(tài)。隨著視頻資源建設的逐步推進，如何使建設的資源得到充分利用成為探索的主題，而資源平臺的建設發(fā)揮著至關重要的作用。
奧威亞科技（以下簡稱AVA）是國內(nèi)知名的錄播廠商，為適應區(qū)域和學校視頻教育資源應用共享的需求，新推出AVA教育視頻資源管理平臺。下面以該平臺為例，介紹其在資源共享中的優(yōu)勢。
區(qū)校靈活對接，方便資源互通
AVA教學資源管理平臺設計圖
AVA教育視頻資源管理平臺采用分布式域設計，可實現(xiàn)多級平臺的部署，設計上支持無限級平臺接入和分離。即一個學校可直接進行單一部署，后期只需要簡單配置即可實現(xiàn)多個學校與區(qū)級平臺、市級平臺的整合，并可實行單點登錄（即只要在一個平臺登錄都可以進入其他平臺）；當合并的學校想脫離合并的資源平臺的話也可以配置網(wǎng)站進行脫離。支持各平臺在獨立使用與合并共享之間進行切換，此設計讓區(qū)域間的共享變得更靈活更方便。
視頻虛擬切片，實現(xiàn)精確搜索
AVA視頻打點技術
平臺通過獨創(chuàng)的虛擬切片技術，實現(xiàn)知識點與視頻進度關聯(lián)的效果，用戶可通過搜索，實現(xiàn)所搜即所得。將45分鐘的課堂視頻按知識點進行虛擬切片，學生可以直接按知識點搜索視頻片段，而無須瀏覽整堂課的視頻來查找。虛擬切片技術，也解決了物理切片費時費力的傳統(tǒng)問題，也充分滿足移動學習者的需求。
立體式資源整合，資源打包共享
AVA教育視頻資源管理平臺
教育視頻資源管理最初是結合錄播系統(tǒng)，針對視頻資源而設計。但新版本的平臺支持“立體式”資源整合，圍繞課堂視頻，用戶可上傳相應的文檔，如教案、課件、課程設計、案例文檔、輔助圖片等，格式支持PDF、office、jpg等，實現(xiàn)課堂資源包的共享方式，相關文檔亦可如課堂視頻一樣，實現(xiàn)在線查看，通過立體式的資源包共享方式，解決用戶全方位理解以及學習課程的需要。
在視頻教育資源建設的同時，我們要考慮到資源共享，發(fā)揮資源的最大價值。AVA教育視頻資源管理平臺，除具備傳統(tǒng)平臺中視頻點播和直播的功能外，分布式域設計和視頻虛擬切片技術更是使平臺上的視頻資源得到更好的共享和使用，更好的滿足區(qū)域和學校資源共享的需求。
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