為促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新發(fā)展,落實“市培計劃”—重慶市市級骨干教授培養(yǎng)對象培訓(xùn)項目,3月26日,重慶第二師范學(xué)院在希沃重慶辦事處開展了重慶市市級骨干教師培訓(xùn)。該活動從智慧課堂的教學(xué)模式、希沃智慧教育框架與解決方案兩部分出發(fā),為教師提供信息化教學(xué)智慧課堂應(yīng)用與智慧教育建設(shè)方向的深化解讀。
智慧課堂教學(xué)模式,強調(diào)在精準教學(xué)視域下,以學(xué)定教、以教促學(xué)與個性化學(xué)習(xí),因此,本次培訓(xùn)以此為基點,為區(qū)域骨干教師深度解讀智慧課堂基礎(chǔ)教學(xué)模式。
培訓(xùn)從學(xué)校、教師、學(xué)生等多角度針對智慧課堂的教與學(xué)進行探討,一方面,讓老師從學(xué)生角度出發(fā),感受學(xué)生在智慧課堂教學(xué)模式下的學(xué)習(xí)體驗,以及學(xué)生受教的學(xué)習(xí)反應(yīng)。
另一方面,針對實際課堂中常見的情況,為老師們展示了希沃易課堂快速收集學(xué)生反饋、提供學(xué)情分析等功能,并針對相應(yīng)學(xué)情分析指導(dǎo)老師做出教學(xué)內(nèi)容調(diào)整和分層教學(xué),真正實現(xiàn)以學(xué)定教、以教促學(xué)、個性化學(xué)習(xí)。
在實際感受希沃易課堂在教學(xué)中的應(yīng)用后,與會老師對其有了更深刻的認識:希沃易課堂是一個利用信息技術(shù)覆蓋課前預(yù)習(xí)、課中互動、課后鞏固完整教學(xué)流程,聚焦于“教學(xué)互動、數(shù)據(jù)說話、個性化教學(xué)與精準教與學(xué)”的應(yīng)用。
有老師感嘆:“希沃從教學(xué)者、學(xué)習(xí)者角度出發(fā),走在了研究探索智慧課堂的前沿。這得益于希沃在教育教學(xué)與技術(shù)研發(fā)上的持續(xù)投入,也離不開其攜手一線教師持續(xù)探討教學(xué)教研、優(yōu)化教學(xué)過程、融合創(chuàng)新發(fā)展信息技術(shù)與學(xué)科融合的努力。”
誠然,深耕教育行業(yè)十余年,希沃始終將自身精準定位為“教育信息化應(yīng)用工具提供商及服務(wù)商”,竭力為各學(xué)校智慧課堂建設(shè)和教師信息化發(fā)展提供滿足于其實際情況的定制化解決方案。
與此同時,希沃也積極借助智慧教育框架進行講解,幫助教師深度理解學(xué)校進行信息化建設(shè)的意義,并提出多媒體教室、智慧課堂教室、錄播教室、三個課堂、校園文化、校園廣播、校園物聯(lián)、校園平臺等多種解決方案,助力解決目前信息化教學(xué)發(fā)展所遇到的問題。
注:本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案,不代表本站觀點。