近日，廣東省教育廳公布2023年度廣東省本科高校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)項目立項名單。其中，華南師范大學(xué)與希沃共建的科產(chǎn)教融合實踐教學(xué)基地獲批立項，雙方將攜手探索協(xié)同育人新模式。
今年政府工作報告提出“大力發(fā)展數(shù)字教育”，而教師是教育數(shù)字化戰(zhàn)略落地、教育理念創(chuàng)新與教育模式深刻變革的關(guān)鍵。作為助力培養(yǎng)未來教師人才的實踐教學(xué)基地，將通過整合校企優(yōu)勢資源，開展教育人工智能場景建設(shè)、應(yīng)用研究與科研項目攻關(guān)，賦能高質(zhì)量教師隊伍建設(shè)。
“希沃在未來的技術(shù)布局、產(chǎn)品研發(fā)上以培養(yǎng)教師數(shù)字素養(yǎng)為目標(biāo)，注重產(chǎn)研基地建設(shè)，實現(xiàn)產(chǎn)品的規(guī)�；l(fā)展�！痹诖饲瓣P(guān)于共建實踐教學(xué)基地的探討交流中，華南師范大學(xué)教育人工智能研究院副院長穆肅教授曾表示。
據(jù)了解，華南師范大學(xué)教育人工智能研究院近年來積極對接學(xué)校和國家重大戰(zhàn)略，堅持自主研發(fā)與校企互補相結(jié)合，發(fā)揮人工智能賦能教師和教育的作用，從頂層進(jìn)行應(yīng)用場景示范群的創(chuàng)新設(shè)計。此次合作，希沃將憑借在教育數(shù)字化領(lǐng)域的實踐積累與對教師需求的洞悉，與華南師范大學(xué)協(xié)同培養(yǎng)高質(zhì)量師范生。
專注教育15年，希沃已為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育等提供廣泛應(yīng)用的數(shù)字化教學(xué)解決方案。此前，希沃已與多所高校開展了協(xié)同育人合作，在科產(chǎn)教融合方面有資深經(jīng)驗。例如2023年，肇慶學(xué)院與希沃合作共建智慧教育產(chǎn)業(yè)學(xué)院，發(fā)揮平臺示范引領(lǐng)作用，通過校企聯(lián)動，從數(shù)字化實訓(xùn)空間建設(shè)、協(xié)同育人、特色課程建設(shè)等方面創(chuàng)新師范生培養(yǎng)。
同時，希沃基于教學(xué)空間、教學(xué)過程、教學(xué)資源、教育治理、教師發(fā)展、學(xué)生成長等方面持續(xù)開展數(shù)字化探索，從教、學(xué)、研、評、管等方面建設(shè)教育數(shù)字化新生態(tài)。科產(chǎn)教融合實踐教學(xué)基地的建設(shè)可通過校企合作，協(xié)同育人，實現(xiàn)空間、人際、機制、資源的深度融通，構(gòu)建教師培養(yǎng)與成長、教學(xué)與教研一體化的新的教師發(fā)展模式。
數(shù)字化為協(xié)同提質(zhì)創(chuàng)造了新紐帶。2022年11月，在教育部教師工作司指導(dǎo)下，中國教育發(fā)展基金會與廣州視睿電子科技有限公司(希沃)共同開展了希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目，預(yù)計在三年時間里助力72所協(xié)同提質(zhì)計劃師范院校和160個國家重點幫扶縣的教師提升應(yīng)用信息技術(shù)開展教育改革的能力，促進(jìn)師范生職前職后一體化、教學(xué)教研一體化。截至2023年9月26日，該項目已覆蓋全國31個省/自治區(qū)/直轄市，建成117間師范生教育實踐智慧教室和中小學(xué)教師智慧研訓(xùn)室，惠及約7600名教師、師范生。
展望未來，希沃將堅守教育初心，持續(xù)深化科產(chǎn)教融合實踐，以數(shù)字化的力量為高校高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。
“希沃教師數(shù)字化能力提升支持項目”數(shù)據(jù)來源：希沃內(nèi)部統(tǒng)計
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