隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，“技術(shù)”已經(jīng)成為教育信息化發(fā)展必不可少的支撐，這種新型的教育形式是數(shù)字教室和未來教師的一種形式，那如何將這種新型教育形式真正的落地使用呢？這是當下我們最該認真去思考的一個問題。
隨著人工智能、云計算等新一代技術(shù)的發(fā)展，教育信息化進入數(shù)字時代。如果說互聯(lián)網(wǎng)時代的信息化手段還是推動教育變革的外在力量，那么以體驗、數(shù)據(jù)、聯(lián)接、開放、智能為目標的數(shù)字教育已經(jīng)成為教育改革的內(nèi)生變量。
在課堂場景下，數(shù)字教育時代的教學體驗意味著以教師為中心的授課方式向以學生為中心的“因材施教”模式轉(zhuǎn)變。而達成這種轉(zhuǎn)變，就必須依靠無處不在的聯(lián)接將優(yōu)質(zhì)而豐富的數(shù)字教育資源投向數(shù)以千萬計的學習者，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的跨地域流動，促進教育公平，這也是教育部推進實施“專遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡課堂”（簡稱“三個課堂”）的初衷。
在“三個課堂”的指揮棒下，智慧教育產(chǎn)業(yè)順勢而生，為校園、課堂、教育管理提供新一代數(shù)字化解決方案的產(chǎn)品也層出不窮。但是并不是所有的智慧教育入局者都擁有底層技術(shù)積淀，以及提供從端到云一體化解決方案的能力。
10月23-25日，第80屆中國教育裝備展示會在成都開幕，擁有20余年技術(shù)積累的歐帝科技在本次展會上公開了智慧教室解決方案，為智慧教育領域中的智慧教室賽道帶來創(chuàng)新景象。
歐帝在此次展會上展示了標準型智慧教室1+3和1+6解決方案，所謂1+3，即以歐帝第四代智慧教室互動黑板為核心，由云班牌、智慧教室護眼燈、智慧講臺共同組成的教室系統(tǒng)。
在校園場景中，進入教室前，師生可通過歐帝云班牌進行校園信息公告瀏覽，刷卡、人臉識別考勤，社團報名等操作，學生家長能夠?qū)崟r收到學生考勤等相關(guān)信息，實現(xiàn)高效的家校互通。
黑板前方的多媒體智慧講臺，則可聯(lián)動歐帝智慧黑板，實現(xiàn)物聯(lián)中控功能，一鍵控制智慧黑板/講臺息屏、控制黑板音量、亮度，守護視聽健康，教學更便捷。老師不用反復回身看黑板的時候，可以更好的面對學生，與學生進行眼神的互動，讀懂學生的內(nèi)心，師生會有更自由的交流。
歐帝推出的智能教室護眼燈和黑板燈。該系列產(chǎn)品具有防藍光、節(jié)能環(huán)保、專業(yè)護眼、高顯指、自主設計和權(quán)威認證的特點，也能夠讓黑板的顯示效果達到更佳的狀態(tài)。與普通燈具相比，歐帝智能教室護眼燈和黑板燈在照度均勻度、顯色指數(shù)、色溫、眩光、頻閃等參數(shù)方面均有顯著提升，打造綠色護眼的健康教室。
不僅如此，歐帝科技在1+3標準型智慧教室的基礎上，更推出了以人工智能黑板為核心，搭配攝錄播、云計算、校園廣播、智慧講臺、智慧云班牌、智慧教室/黑板燈構(gòu)成一體化1+6 智慧教室高階方案，滿足豐富的場景需求。
在過去20年，歐帝秉持著初心，在智能教育裝備領域傾力投入，成為智慧黑板領域的頭雁，先后服務了2萬＋院校，打造20萬+智慧教育示范教室，為教育與科技的互聯(lián)互通探索新的可能性。
在下一個20年，歐帝將持續(xù)用科技延展教與學的傳統(tǒng)，為教育生態(tài)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻科技力量。
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