2015年8月28日，由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)主辦、陜西電教館承辦、中教啟星公司協(xié)辦的“第三屆區(qū)域教育信息化創(chuàng)新實(shí)踐與發(fā)展交流研討會(huì)”在陜西西安隆重召開(kāi)，來(lái)自全國(guó)10個(gè)省、近200名教育主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
會(huì)議由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)劉雍潛秘書(shū)長(zhǎng)主持，陜西省教育廳馬萬(wàn)清副廳長(zhǎng)出席并致歡迎詞，中央電教館丁新副館長(zhǎng)對(duì)2015年教育信息化重點(diǎn)工作及相關(guān)政策做了詳細(xì)解讀，中教啟星總裁周建宇也出席會(huì)議并做了發(fā)言。
為了貫徹落實(shí)教育部《2015年教育信息化工作要點(diǎn)》，此次會(huì)議主要研討新形勢(shì)下教育信息化工作思路及遇到的問(wèn)題，并交流各地教育信息化創(chuàng)新實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
教育是未來(lái)國(guó)家發(fā)展的根本，自2012年教育部頒布了“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃”以來(lái)，社會(huì)各界對(duì)教育信息化都非常關(guān)注，并給予極高的熱情。目前，我國(guó)教育信息化已經(jīng)取得顯著進(jìn)展，但與社會(huì)的需求和世界發(fā)達(dá)國(guó)家水平相比還有一定差距，只有調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量積極支持和參與，在思路上建立有中國(guó)特色的教育信息化戰(zhàn)略體系，和在實(shí)踐中硬件設(shè)施創(chuàng)新與布局上同步發(fā)展，才能使我國(guó)教育信息化整體上接近國(guó)際先進(jìn)水平，推進(jìn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
與會(huì)代表合影
針對(duì)我國(guó)教育信息化發(fā)展規(guī)劃，以及2015年教育信息化工作要點(diǎn)，在本次會(huì)議中，來(lái)自省級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)不同層面的與會(huì)代表結(jié)合電教部門(mén)、教研部門(mén)的業(yè)務(wù)特點(diǎn)介紹了當(dāng)前教育信息化重點(diǎn)工作推進(jìn)思路與方法，交流并分享了區(qū)域推進(jìn)教育信息化工作的成功經(jīng)驗(yàn)。
華南師范大學(xué)焦建利教授、揚(yáng)州教科院朱雪梅教授、晉中教育局張海亮主任等與會(huì)專(zhuān)家，結(jié)合多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，分別做了專(zhuān)題報(bào)告;山東兗州信息中心團(tuán)隊(duì)、寶雞市太白縣梁文輝主任分別介紹了當(dāng)?shù)氐慕逃畔⒒こ掏七M(jìn)情況。
每一項(xiàng)工程都有具體的團(tuán)隊(duì)來(lái)執(zhí)行，和具體的設(shè)備創(chuàng)作與生產(chǎn)單位做支撐。在會(huì)議最后，北京中教啟星總裁周建宇依托其公司旗下先進(jìn)的信息化設(shè)備產(chǎn)品，做了《構(gòu)建“教育生態(tài)”、破解教育信息化應(yīng)用困境》的報(bào)告。其設(shè)計(jì)思路與推進(jìn)方案得到了與會(huì)代表的一致認(rèn)可。
與會(huì)代表普遍認(rèn)為，中教啟星對(duì)區(qū)域教育信息化的建設(shè)做了全面可行的頂層設(shè)計(jì)，提供切實(shí)可行的應(yīng)用推進(jìn)方案和培訓(xùn)保障。其中，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究平臺(tái)設(shè)計(jì)理念先進(jìn)、功能實(shí)用完善，能夠很好地契合當(dāng)前教育信息化重點(diǎn)工作的需求。劉雍潛秘書(shū)長(zhǎng)也對(duì)中教啟星多年來(lái)在教育信息化領(lǐng)域所做出的努力和貢獻(xiàn)給予充分肯定。
與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
中教啟星總裁周建宇發(fā)言
此次會(huì)議在教育信息化十年規(guī)劃的中期召開(kāi)，對(duì)行業(yè)發(fā)展的前期工作做了一定的總結(jié)，同時(shí)《2015年教育信息化工作要點(diǎn)》為2015年教育信息化工作的開(kāi)展指明了方向。會(huì)議的召開(kāi)更是對(duì)于大家認(rèn)清行業(yè)形勢(shì)、抓住市場(chǎng)機(jī)遇，進(jìn)一步明確思路和舉措、全面推進(jìn)教育信息化工作具有重要意義。
當(dāng)前位置：
