近日，內(nèi)蒙古自治區(qū)教師教育協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟(以下簡稱“聯(lián)盟”)在內(nèi)蒙古師范大學(xué)揭牌成立。聯(lián)盟于2015年5月經(jīng)內(nèi)蒙古教育廳批準成立，目前，申請加入聯(lián)盟的單位，包括12所高校、13所教育局、16所高中、11所初中、14所小學(xué)、16所幼兒園和北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡稱：中教股份
證券代碼：430176)等共84家。
聯(lián)盟是以自治區(qū)內(nèi)舉辦師范教育專業(yè)的高等院校為主體，盟市旗縣教育局和相關(guān)中小學(xué)幼兒園共同參與，共建共享優(yōu)質(zhì)教育資源的教師教育協(xié)作共同體。旨在加強各成員單位間的聯(lián)合協(xié)作，實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，推進自治區(qū)教師教育創(chuàng)新，創(chuàng)新教師教育人才培養(yǎng)模式，提升教師教育研究水平、學(xué)科實力和教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進高等教育和基礎(chǔ)教育有效溝通、對接和融合，引領(lǐng)自治區(qū)基礎(chǔ)教育持續(xù)、均衡發(fā)展，為自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
聯(lián)盟旨在貫徹黨和國家的教育方針、民族政加強各成員間的聯(lián)合協(xié)作和實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，全面提升自治區(qū)教師教育發(fā)展水平，全面推進自治區(qū)教師教育創(chuàng)新，有效凝聚教師教育資源，創(chuàng)新教師教育人才培養(yǎng)模式，提升教師教育研究水平和學(xué)科實力，提高教師教育人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進高等教育和基礎(chǔ)教育有效溝通、對接和融合，引領(lǐng)自治區(qū)基礎(chǔ)教育持續(xù)、均衡發(fā)展，為自治區(qū)社會發(fā)展提供智力和人才支撐。
“這是一件非常有意義的事情。”內(nèi)蒙古教育廳副廳長楊劼在致辭時強調(diào)，希望未來能把聯(lián)盟打造成研究教師教育和基礎(chǔ)教育、服務(wù)教師教育與基礎(chǔ)教育的協(xié)作共同體。期望未來繼續(xù)開展工作，完善聯(lián)盟章程、創(chuàng)新聯(lián)盟工作機制，組織多種形式的聯(lián)盟活動，為自治區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展和決策提供服務(wù)，為師范生培養(yǎng)服務(wù)，為廣大教師、特別是中小學(xué)幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展提供科學(xué)的指導(dǎo)，為全體中小學(xué)幼兒園隊伍的素質(zhì)提高、教學(xué)質(zhì)量的提高作出更大的貢獻。
揭牌儀式(左起)：中教股份總裁周建宇、內(nèi)蒙古教育廳副廳長楊劼、中廣國際董事長王文斌、內(nèi)師大校長云國宏
作為聯(lián)盟成員，中教股份總裁周建宇表示，將嚴格遵守聯(lián)盟各項章程，積極承擔(dān)聯(lián)盟委托的各項任務(wù)、參與聯(lián)盟組織的各項活動，為提升教育科研發(fā)展水平和教師綜合素質(zhì)盡一份力量。
圖為：參會人員了解中教股份產(chǎn)品
隨著教育技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)課堂正在逐步被混合式學(xué)習(xí)方式所取代。混合式學(xué)習(xí)就是要把傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)勢和網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的優(yōu)勢結(jié)合起來，既要發(fā)揮教師引導(dǎo)、啟發(fā)、監(jiān)控教學(xué)過程的主導(dǎo)作用，又要充分體現(xiàn)學(xué)生作為學(xué)習(xí)過程主體的主動性、積極性與創(chuàng)造性。基于此，中教股份緊跟時代步伐將主營業(yè)務(wù)擴展為教育信息化、現(xiàn)在教育裝備、校外科技教育、教育創(chuàng)客四大領(lǐng)域，提供軟硬件相結(jié)合、線上和線下相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、自主創(chuàng)新和全球引進相結(jié)合的全套先進整體解決方案，以實際行動促進教育現(xiàn)代化發(fā)展進程。
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