為期三天的第70屆全國教育裝備展示會在沈陽國際展覽中心順利落下帷幕。著名教育服務提供商北京中教啟星股份科技有限公司(證券簡稱：中教股份證券代碼：430176)攜旗下教育裝備、教育信息化、教育創客產品亮相，備受關注。中教股份通過將新產品、新技術，融入到師生教學的實例中，將其在教育行業領域內的積累與沉淀充分展示于眾，為此次的全國展交上了一份完美的答卷。
上圖：中教股份展位前臺
構建最適用的教學環境
中教股份的數字化地理專用教室和數學探究實驗室展示區域，通過現場互動體驗、新技術應用推介、新產品應用說明等形式，向參與來賓集中展示了信息技術及教學應用的新理念、新技術和新成果，得到眾多觀眾的一致贊賞。
數字化地理專用教室
數字化地理專用教室4.0整體解決方案有效整合了區域地理和世界地理的知識要點，解決了區域及世界地理教學中的難點，方案中的臥式高清數字星球系統和新一代的交互地圖教學系統吸引了眾多觀展嘉賓的駐足，臥式高清數字星球系統的高清顯示影像給用戶煥然一新的感覺，高清、高亮、高解析度、高分辨率配合品質極高的課程資源，讓演示效果得到了質的提升。
新一代的交互地圖教學系統，融合了全新技術、新思路、新技術，使用起來更加符合師生的日常學習需求。
上圖：教學服務中心鄭將老師向來賓展示交互地圖教學系統
地理綜合實踐套裝，適用于初高中地理綜合探究活動，將學生和老師成為一個研究小組，共同去完成實驗活動。
Neulog傳感器運用新原理、新結構、新材料，以實現微功耗、低成本、高可靠性等參數指標的提升，如usb接口插拔模塊，即簡易方便，又節省轉換插件，降低成;軟硬件結合，其軟件有強大的分析平臺和數據模型，利于實驗的數據分析。
裸眼3D教學系統則利用計算機三維動畫技術和裸眼3D顯示技術把地理過程模擬轉化為直觀的3D立體動畫的過程，具有非常好的可視性和直觀性，使得地理教學更具趣味性和直觀性。
最新出爐的中教股份地理VR虛擬現實技術，利用仿真技術與計算機圖形學、傳感技術等，將虛擬的信息應用到真實世界，真實的環境和虛擬的物體實時地疊加到了同一個畫面或空間同時存在。加上大量的地理宏觀大尺度場景漫游資源，老師與學生通過一番親身的“游歷”，
就可以在虛擬仿真的地理地貌中沉浸式的體驗和學習啦!
數學探究實驗室
數學探究實驗室展示區域模擬了數學小課堂講解，中教股份教學服務中心的專業講師為來賓帶來數學課堂的《動態研究函數性質—指數函數與對數函數之間的關系》經典案例講解，受到觀展來賓的陣陣贊譽。
來賓再搭配三維立體幾何模型的教學系統和數學平板以及數學教學軟件，使得抽象難懂的數學學習變得有趣生動。
教育信息化生態環境構建方案
中教股份的教育信息化產品涵蓋了教育主管部門、教師、學生、家長的21個核心應用，教、學、研一體化的資源服務平臺有效的解決了各區域信息化推進過程中，人、業務、資源割裂的現狀，促使本地優質生成性資源和數據能實現有效的互融互通，從而為區域教育主管部門決策和教師的“因材施教”提供有力的保障!
技術創新、深化應用、 深度培訓、
運營服務，中教股份教育信息化一直秉承著這樣的目標和承諾，截止到2015年底，全國已有近兩百個地區的教育主管部門使用中教啟星教育信息化平臺，受益師生人數達到上千萬人。
教育創客空間
展位上，最受關注的無疑屬于教育創客。中教股份秉承“匯聚、培育、成就教育創客”的宗旨，在全國創客教育熱潮中一馬當先。在教育創客展區內中教股份展示了以創意搭建、快速草模、3D打印、開源電子等器材設備為載體，以手工手繪、數字設計、電子編程等創客技能為依托的教育創客解決方案，通過開展創新型課程將創新思維和創客精神帶入學校。
中教股份教育創客空間解決方案包含空間、課程、產品、師資培訓、云平臺這五個關鍵詞，真正全面化的解決學校在開展創客教育這種新興教育模式時候遇到的實際困難，同時根據學校在資金、場地等各方面不同的前提條件，規劃和設計了三種創客空間建設模式，第一種模式叫完備式建設模式，就是說如果一個學校有超過兩百平以上的空閑的空間，就可以把這樣一個完備式的創客空間給學校設計，幫它實施建設;第二種建設模式叫做分區式模式，如果學校的空閑空間比較小，大概只有一間教室，我們也可以把空間的四大區域擴廓在一間教室里;第三種是有的學校可能沒有空閑的教室，我們可以幫助學校把現有的教室，例如，匯報廳的空間利用起來，把他們的裝備進行升級，讓學校能夠順利地開展創客教育。
中教股份教育創客空間解決方案課程分為三級，第一個課程是體驗式課程，主要針對對創客不太了解和剛剛入門的學生，讓他們體驗我們帶來的新的創客產品，讓他們知道什么是創客，讓學生做到從玩中學;第二個課程是技能型課程，我們在技能型課程里給學生一些引導性的項目，讓他們從模仿一些制作的案例中培養他們在創客方面的技能，比如說3D打印、電子制造編程等技能，讓學生做到從做中學;第三級課程叫項目式課程，項目式課程主要是給學生一個相對比較開放的領域，讓學生從實際的問題出發，從這個方面讓他把之前在前兩節課程中學到的知識和技能應用進去，做出自己的產品。
中教股份教育創客空間解決方案最大的亮點不只是推銷產品，而是根據學校選擇的課程和創客活動進行恰當地配備，幫助學校用起來，做到真正的創客教育。未來，中教股份會持續在課程研發、產品研發和云平臺建設和交易創客的評選等方面進行投入，來促進教育創客事業的良性發展。
“人才決定未來，教育成就夢想，中國愿同世界各國一道，開拓更加廣闊的國際交流合作平臺，積極推動信息技術與教育融合創新發展，共同探索教育可持續發展之路，共同開創人類更加美好的未來。”習近平主席說。在黨中央、國務院高度重視、各部門協同推進，企業熱情參與下，中國的教育信息化必將加速發展，進入全新階段。
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