為更好地開展江西省中小學教師教育技術培訓工作，進一步促進教師信息技術專業化水平，提升教師信息化和教育創客理念，江西省電教館于2016年5月9日至12日在江西井岡山舉辦了全省中小學校信息技術(電教)骨干教師培訓班。
該培訓班特邀北京中教啟星科技股份有限公司創客研究院執行院長劉秀豐先生和研究員鄧舟童、趙亮為全省中小學校信息技術(電教)骨干教師進行教育創客專題培訓。
2016年5月12日上午，中教啟星創客研究院劉秀豐院長作了“讓每位教師都能成為教育創客”
的專題報告，并介紹了國內外創客教育的發展潮流現狀及趨勢。
中教啟星創客研究院劉秀豐院長與學員互動，共同探討教育創客相關問題。
通過分組式的littlebits產品實操制作體驗，讓與會教師親身感受了一回創客教育。整個創客培訓有專題報告、有互動、還有體驗，深受參會教師的歡迎和好評!
北京中教啟星科技股份有限公司(證券簡稱：中教股份
證券代碼：430176)秉承“匯聚、培育、成就教育創客”的宗旨，在全國創客教育熱潮中一馬當先。通過開展創新型課程將創新思維和創客精神帶入學校。
中教股份教育創客空間解決方案包含空間、課程、產品、師資培訓、云平臺這五個關鍵詞，真正全面化的解決學校在開展創客教育這種新興教育模式時候遇到的實際困難，同時根據學校在資金、場地等各方面不同的前提條件，規劃和設計了三種創客空間建設模式，第一種模式叫完備式建設模式，就是說如果一個學校有超過兩百平以上的空閑的空間，就可以把這樣一個完備式的創客空間給學校設計，幫它實施建設;第二種建設模式叫做分區式模式，如果學校的空閑空間比較小，大概只有一間教室，我們也可以把空間的四大區域擴廓在一間教室里;第三種是有的學校可能沒有空閑的教室，我們可以幫助學校把現有的教室，例如，匯報廳的空間利用起來，把他們的裝備進行升級，讓學校能夠順利地開展創客教育。
中教股份教育創客空間解決方案最大的亮點不是產品，而是根據學校選擇的課程和創客活動進行恰當地配備，幫助學校用起來，做到真正的創客教育。
未來，中教股份會持續在課程研發、產品研發和云平臺建設和交易創客的評選等方面進行投入，來促進教育創客事業的良性發展。
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