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系統(tǒng)概述：

聽課評(píng)課系統(tǒng)用于支持教研組開展在線聽課和在線評(píng)課活動(dòng)，提供“創(chuàng)建評(píng)課活動(dòng)，量表(評(píng)課方案)管理，邀請(qǐng)?jiān)u委；參賽報(bào)名；聽課記錄和打分；公示活動(dòng)排名”等一攬子課堂教學(xué)研究方案，關(guān)注和提升教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

核心功能：

• 創(chuàng)建評(píng)課方案

評(píng)課方案就是一套評(píng)價(jià)課堂的打分標(biāo)準(zhǔn)，由“評(píng)估方案和評(píng)估技能”構(gòu)成。

評(píng)估方案需要指定方案名稱、方案描述和排序序號(hào)，可以按需創(chuàng)建多套評(píng)估方案，每套評(píng)估方案都必須指定合適的評(píng)估技能，包括主技能和子技能，每項(xiàng)技能都要有明確的能描述、分值和序號(hào)。

• 創(chuàng)建評(píng)課活動(dòng)

開展一次聽課評(píng)課活動(dòng)都需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課活動(dòng)包含了下列基本信息。

活動(dòng)主題

報(bào)名開始時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間

評(píng)估方案，此項(xiàng)特別重要，是量化指標(biāo)

評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的文字詳細(xì)說(shuō)明

活動(dòng)說(shuō)明

• 教師報(bào)名參賽

在報(bào)名有效期內(nèi)，受邀老師都能報(bào)名參加。

在評(píng)課系統(tǒng)首頁(yè)，選擇正在報(bào)名中的活動(dòng)，進(jìn)入活動(dòng)之后點(diǎn)擊“報(bào)名參賽”按鈕；報(bào)名成功后，務(wù)必在規(guī)定的時(shí)間段內(nèi)提供參賽作品；參賽作品可以是一門網(wǎng)絡(luò)課程，也可以是一個(gè)教學(xué)資源，也可以是一個(gè)專題資源。 

• 評(píng)委評(píng)課

報(bào)名截止之后，自動(dòng)進(jìn)入評(píng)課時(shí)間，在評(píng)課時(shí)間段內(nèi)，受邀評(píng)委老師完成“在線聽課、在線評(píng)課(按評(píng)估方案打分)和填寫聽課記錄/評(píng)課建議”等評(píng)課工作。

每一位評(píng)委完成評(píng)課后，都會(huì)給參賽老師一個(gè)評(píng)分，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算該參賽作品的總得分和平均得分。

評(píng)課結(jié)束后，評(píng)委和參賽老師都能看到聽課記錄表，記錄表內(nèi)詳細(xì)記載了每位評(píng)委的評(píng)課詳情以及打分細(xì)項(xiàng)。

• 結(jié)果公示

評(píng)課截止時(shí)間到，就代表評(píng)課結(jié)束，評(píng)課結(jié)束后，需要由管理員主動(dòng)執(zhí)行“結(jié)果公示”操作，填寫完評(píng)課公示之后，才能公示本次活動(dòng)的最終排名結(jié)果。

系統(tǒng)特色：

• 按需創(chuàng)建評(píng)課方案，符合個(gè)性化評(píng)課需求；
• 評(píng)課方案可以用XML模板文件格式快速導(dǎo)入和導(dǎo)出；

老師的參賽作品既能直接上傳，也能引用現(xiàn)成的教學(xué)資源、專題資源以及網(wǎng)絡(luò)課程，避免重復(fù)上傳。