物理和化學(xué)一樣，是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，物理教學(xué)要以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。
而且在物理學(xué)習(xí)的過(guò)程中，觀察也很重要，有實(shí)驗(yàn)才有觀察，觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的基本方法，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以自我總結(jié)規(guī)律，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，更加容易理解課程內(nèi)容。
學(xué)校建立物理實(shí)驗(yàn)室，給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，掌握實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。有的物理知識(shí)及概念比較抽象，學(xué)生不易理解。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可以把抽象的知識(shí)直觀化，抽象的物理概念、規(guī)律通過(guò)實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為形象的物理現(xiàn)象，更加便于學(xué)生理解記憶。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，還可以激發(fā)了學(xué)生的興趣，活躍了課堂氣氛，讓學(xué)生從愉悅的氛圍中獲得了知識(shí)。正如物理教育家朱正元曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)于物理概念、物理規(guī)律等一些理論的東西，往往是千百萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清，一看實(shí)驗(yàn)便分明。”
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