為全面推廣書法教育，2020年1月，內蒙古通遼市實驗小學智能數字書法教室投入使用并對學校老師進行培訓。據《通遼日報》報道，該小學是全市首家使用現代化書法教室的學校。
智能數字書法教室由北京華文眾合科技有限公司(以下簡稱“華文眾合”)打造。教室融入很多現代科技元素，比如引入智能硬件、數字交互等新技術的同時，完整保留筆墨紙硯的精髓，從而實現數字科技與傳統書法的完美融合。
華文眾合是專注于智慧書法教育的國家高新技術企業，是《中小學智慧書法教室裝備規范》的標準提出單位和牽頭制定單位。2015年構建智慧書法教室模型并首次推向市場;2016年發明交互式數字臨摹臺;2017年獲北京市政府創新項目基金支持，并獲得《北京市新技術新產品(服務)證書》;2018年2月在中國教育裝備行業協會的領導下牽頭制定《中小學智慧書法教室裝備規范》團體標準，該標準于2019年6月3日發布，7月1日實施;2019年華文眾合智慧書法教室被評為第76屆中國教育裝備展示會金獎產品，連續入選2018、2020中國教育裝備行業協會年度推薦產品;2019年入選“中關村高新技術企業2019高成長TOP100”;多次獲得央視和中國教育電視臺的報道。
培訓過程中，講師通過華文眾合智慧書法教室的多維互動系統與直播系統，將書寫示范與其中一位老師的書寫過程，高清同步到每位老師面前的交互式數字臨摹臺上，并在電腦上現場進行圈點、評價。在臨摹臺上，老師們用毛筆蘸著墨汁，鋪上普通宣紙就可以進行書寫，防水、耐磨、自適應調節亮度的交互式數字臨摹臺讓老師們眼前一亮。
統一授課之后，根據掌握進度的不同，講師將老師們分成幾組進行分組練習，即華文眾合智慧書法教室日前推出的“2+1”教學模式：在支持教師統一授課的同時，也滿足學生自主學習的需求，還可實現對學生進行分組分層的差異化教學。有些老師自主臨摹，學習多種書體;有些老師通過名家課堂視頻了解書法相關知識;有些老師通過“智能課程平臺”中的教學資源，查看示范講解、書寫要點、行筆路線、筆順視圖、筆勢視圖、單鉤視圖、雙鉤視圖、碑帖原圖、碑帖修復圖;還有些老師利用識字體、拼字體等游戲加深對間架結構的掌握……
最后，講師向大家推送一副團扇作品作為隨堂作業，利用“一鍵收作業”功能將老師們的作業保存起來作為成長記錄，方便今后查看書法水平變化。
通遼市實驗小學在遵循傳統筆墨紙硯書法教學的前提下，引入數字信息化技術手段，通過華文眾合智慧書法教室實現了“讓書法名家走進課堂”與“一對一教學”，使教學反饋更及時，教學效果更顯著。
目前，全國已有32個省市自治區的1000多所知名中小學校、青少年宮、老年大學等使用華文眾合智慧書法教室。
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