33屆北京教裝展開幕
第33屆北京教育裝備展示會暨北京教育裝備論壇于2024年4月8-10日在北京展覽館舉辦。
作為京津冀地區舉辦的規模最大的教育裝備行業展覽，本屆展會設置了教育信息化設備及軟件；音體美勞等教育裝備；實驗室、專用教室、實訓平臺；校園后勤、節能與環保設備；學前教育裝備及玩教具五大展品類別，集中展現了教育現代化成果，助力數字化驅動學校教育教學變革，促進京津冀協同發展，服務首都教育高質量發展。
“教育數字化”是本屆展會的主題，龍美訥納漁致力于美育教育裝備研發多年，作為參展單位，此次展會我們展出了智慧書法教室、智慧美術教室、智慧沙畫教室、非遺手工教室四類美育教室數字化教育裝備，可滿足中小學及高校實訓室的美育課程教育教學需求。
智慧書法教室
智慧書法教室，不僅滿足了傳統書法教學中的臨帖、摹帖等經典方法，更在數字信息化技術的加持下，實現了教學方式的全面革新。數字化授課、練習、評價、測試等各個環節緊密相連，形成了一套完整而高效的教學體系。
學生們可以通過數字化設備進行實時互動練習，不僅增強了學習的趣味性，也大大提高了學生的參與度和學習效果。而AI評測系統的引入，更是為教學帶來了前所未有的便利。它能夠對學生的書法作品進行實時、個性化的精準指導，讓學生在每一次揮毫潑墨中都能感受到自己的成長和進步。
智慧書法教學系統還自帶了北師大正版授權的多套書法教材，這些教材不僅內容豐富、體系完整，而且注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生更好地掌握書法技巧和藝術精髓。同時，系統還邀請了清華附中的書法名師進行親授，他們憑借深厚的藝術造詣和豐富的教學經驗，能夠為學生傳授書法藝術的真諦，讓學生在學習的過程中不斷領略到書法的魅力和內涵。智慧書法教室以獨特的教學方式和先進的技術手段，為傳統書法教學注入了新的活力，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受到書法的魅力，實現個人藝術素養的全面提升。
智慧美術教室
智慧美術教室將數字繪畫與設計巧妙地融入傳統繪畫，為學生們打開了一扇通往藝術殿堂的大門。在這里，學生們不僅可以盡情揮灑畫筆，創作屬于自己的藝術作品，還能在數字技術的支持下，進行更為深入的學習與探索。
智慧美術教室可以方便地在線備課、錄制微課，讓學習變得更加高效與便捷。同時，課堂作品也可以進行實時保存，方便學生們隨時回顧自己的創作歷程，不斷總結經驗，提升藝術水平。生生互評的功能更是讓學生們能夠相互學習、相互啟發，共同提高。
智慧美術教室還采用了數字展示技術，將學生們的作品以全新的方式呈現在大家面前。這種數字化的展示方式不僅讓作品更加生動、立體，也讓學生們能夠更直觀地感受到藝術的魅力。同時，小組探究式的教學方式更是增強了學生在美術教學中的參與度，讓他們在輕松愉快的氛圍中，不斷提升自己的藝術素養。
智慧美術教室還具備拼接投影功能，能夠打造出沉浸式的藝術空間。在這樣的空間中，學生們可以身臨其境地感受藝術作品的魅力，滿足藝術鑒賞課的需求。這種沉浸式的藝術體驗讓學生們能夠更加深入地理解藝術作品，提升自己的審美水平。智慧美術教室以其先進的技術手段與豐富的教學資源，為學生們提供了一個充滿創意與激情的學習空間。學生們不僅能夠掌握繪畫技巧，更能在藝術的海洋中暢游，實現個人藝術素養的全面提升。
智慧沙畫教室
智慧沙畫教室為學生們帶來了一次前所未有的藝術體驗。不僅配備了先進的技術設備，還融入了多元化的教學方法，使得沙畫教學變得更加生動有趣。
在智慧沙畫教室中，實時直播示范功能得以充分發揮，讓學生們可以清晰地觀看到教師的每一個細致動作，從而更直觀地學習沙畫的繪制技巧。同時，師生互動環節更是讓課堂氛圍變得活躍起來，教師可以通過互動系統給學生分配任務，學生完成后，系統還能進行自動統計和作品收集，大大提高了教學效率。
值得一提的是，沙畫視頻與語文低學段教材的有機結合，是智慧沙畫教室的一大亮點。這種跨學科的教學方式，不僅豐富了課堂教學內容，還讓學生們在學習沙畫的同時，鞏固了語文知識，真正實現了寓教于學的教育理念。
創意沙畫拼圖功能更是極大地激發了學生們的藝術創造力。在這個環節中，學生們可以自由發揮想象力，用沙粒繪制出各種獨特的圖案，再通過拼圖的方式，將這些圖案組合成一幅完整的沙畫作品。這一過程不僅鍛煉了學生們的動手能力，還培養了他們的創新思維。
智慧非遺教室
非遺手工教室是一個集傳統與現代、文化與科技于一體的創新教學空間。它不僅僅是一個簡單的教室，更是一個非遺文化傳承與跨學科融合的橋梁。
在非遺手工教室中，豐富的非遺文化得到了淋漓盡致的展現。高清視頻和三維動畫技術的運用，使得那些古老而神秘的技藝得以生動地呈現在學生們的眼前。無論是細膩的染織技藝，還是精湛的傳統工藝，都通過這些技術得以完美還原，讓學生們仿佛置身于一個非遺文化的寶庫之中。
互動軟件功能的引入，更是為非遺手工教學增添了無盡的樂趣與互動性。學生們可以通過這些軟件，親身參與到非遺技藝的學習與實踐中來，感受傳統文化的魅力與獨特之處。生物知識的解讀與物理原理的解析，讓非遺技藝的學習不再枯燥，而是變得生動有趣，更加易于理解。
非遺手工教室還采用了小組教學模式，鼓勵學生們在團隊中相互學習、相互合作。每個小組的成果都可以進行數字化互動互展，這不僅增強了學生們的學習動力，也讓他們有機會展示自己的才華與創意。實踐動作軌跡的即時反饋與矯正，更是讓學生們能夠及時糾正自己的錯誤，提升技藝水平。
非遺手工教室還能生成學習報告，供教師參考。這些報告詳細記錄了學生們的學習進度、表現與問題，為教師提供了寶貴的教學參考。教師們可以根據這些報告，及時調整教學策略，更好地滿足學生的學習需求。
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