當下,隨著人工智能的日益發展,越來越多的工作實現了自動化。
孩子們將要面臨的未來,是怎么樣的呢?
據預計,2030年前,將有約3.75億人必須學習新技能或提高現有技能。
平均每個人將會在32歲前換四份工作。
面對這樣的未來,孩子們需要做些什么?
我們應該為孩子們提供怎樣的教育環境?
答案是:賦予孩子們塑造未來的能力!
具體來說,就是從現在開始,培養孩子們的多項技能。
世界經濟論壇提出了“2020年人們必備的十大工作技能”,分別是:復雜問題解決能力;批判性思維;創造力;人員管理能力;協作能力;情商;判斷力和決策力;服務意識;談判能力;靈活認知能力。
以上這些精彩觀點,來自2018年度LEGO Idea大會。
每年,樂高基金會(LEGO Foundation)都會舉辦一次LEGO
Idea大會,邀請世界各地的教育工作者和其他領域學者參加,共同探討教育與發展問題,促進世界范圍內的教育發展。
LEGO
Idea大會有著這樣的理念:我們可以使用樂高積木搭建任何想象中的東西,并隨時隨地進行修改。在設計、創造、評估、反思和再創造的過程中,我們能夠發現更多的可能性。這一理念,正是樂高教育的理論基礎。
為此,樂高教育多年來致力于,為廣大教育工作者提供全階段教育解決方案,幫助老師們更好地開展課堂活動,讓孩子們在實踐中逐漸掌握STEM技能,學會通過分解、協作、逐步解決等步驟處理現實生活中的復雜問題。
來自世界各地的與會者共聚今年的LEGO Idea大會,提出了各自獨特的教育理念和發展觀點,在辯論中碰撞出了精彩的靈感火花。
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看完大會精彩視頻,你發現了多少重點呢?不小心錯過也不怕,立即來復習一下。敲黑板,劃重點,快拿出小本本記下來吧!
* 問題的關鍵在于,我們當前的教育環境沒有強調技能廣泛性。
* 游戲不僅是孩子的天性,還能賦予學習新的意義。
* 提高自身寓教于樂的水平,是老師們努力的方向。
* 我們要學會轉變觀念,去了解孩子們真正需要的是什么,從而促進他們各方面能力的發展。
本次LEGO Idea 大會提出,要賦予孩子們塑造未來的能力,從現在開始培養他們的各項技能,這也是樂高教育一直以來堅持在做的事情。
為老師們提供樂高教育解決方案,讓孩子們釋放好奇心,將想象力變成現實,樂高教育從未停下腳步!選擇樂高教育解決方案,培養孩子們的各項能力,讓他們更好地迎接未來,行動起來,就現在!
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