2月8日，山東省濰坊市教育信息化研究院在全市組織開展“開學第一課”信息化教學聽課調研活動，調研組專家陳守家、劉繼華、李明星蒞臨青州市圣水學校調研，教體局電教中心、教師工作科相關領導陪同調研。
在青州市的圣水學校和東夏學校，一群三年級的學生們正在老師的帶領下，為調研組專家們帶來了一節精彩紛呈的雙師紙筆互動課堂。
使用青小鹿紙筆互動系統開展雙師課堂
雙師課堂，指的是一種“線上名師實時講課+線下助教針對性輔導”的教學模式，能充分利用優質師資，讓更多的學生共享優質教育資源。在本次調研活動中，由青州市圣水學校的李慶花老師與東夏學校的張繼婷老師同上一節三年級英語復習課。
本次雙師課堂通過運用青小鹿紙筆互動系統，實現對學生學習數據的跟蹤采集，主講教師李慶花老師能即時獲取遠端、近端學生的學情反饋，課堂評價即刻生成，讓教學更精準，師生互動更高效。
兩校學生一同參與答題互動，答題結果即時統計生成
基于紙筆互動系統對學生書寫數據的采集，李老師還可以精準掌握每位學生的英語書寫情況，對不同學生的作答進行對比講解，提高學生書寫的規范性。
英語書寫情況即時反饋
評課環節中，濰坊市教育信息化研究院調研組對青州市開展雙師智能課堂，學校探索信息技術輔助教學新領域，助力教育優質均衡的做法給予高度贊賞；對學校智慧校園建設和教師的信息化教學應用能力給予充分肯定！
雙師紙筆互動課堂，通過紙筆書寫實現師生遠程教學高效互動，即時生成課堂評價，是信息化技術賦能教育優質均衡的又一次創新實踐！
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