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產(chǎn)品型號：心理測評系統(tǒng)
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價(jià)格：1200
計(jì)量單位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2019-04-01
關(guān) 注 度：2067
生產(chǎn)企業(yè)：醴陵市以物喜家居用品貿(mào)易有限公司
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 與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請告知該信息來自教育裝備網(wǎng)！ |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹心理測評系統(tǒng)有哪些分類
心理測評系統(tǒng)用于檢測不同使用對象的心理問題，針對性進(jìn)行篩查，不同的使用對象心理測評軟件版本不同，網(wǎng)絡(luò)上的一些心理測評軟件還是有一定作用的，不過并不是特別的權(quán)威，而且沒有專業(yè)心理咨詢師來幫忙解析，還是不會太準(zhǔn)確，畢竟網(wǎng)絡(luò)上的測試結(jié)果都是針對大部分的人群，有一定的普遍性卻缺少專業(yè)性。
產(chǎn)品詳細(xì)參數(shù)
產(chǎn)品具有計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)登記證書，ISO9001質(zhì)量管理體系，ISO14001環(huán)境管理體系，OHSAS18001職業(yè)健康安全體系認(rèn)證，包含“心理測評系統(tǒng)”
1. 測試環(huán)境多樣化：測試適用于單機(jī)、局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)多個(gè)環(huán)境。也可以使用量表導(dǎo)出功能，把試題導(dǎo)出，打印出來進(jìn)行紙筆測試。
2. 測試過程自動化： 系統(tǒng)測試過程自動化，無需人工計(jì)分，系統(tǒng)自動保存和實(shí)時(shí)處理分析測試結(jié)果，形成被測人員的測評報(bào)告和心理檔案。
3.統(tǒng)計(jì)分析功能：強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析功能，既可以對學(xué)校整體進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，也可以分單位對某一年級或班級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；以比較年級與年級，班級與班級，男女性別或前后施測的差異顯著性等，統(tǒng)計(jì)結(jié)果使用表格和圖形描述分析，直觀生動。所有的學(xué)生測試的原始答案、原始分?jǐn)?shù)和標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)均可導(dǎo)出到Excel 或SPSS 系統(tǒng)，以便進(jìn)一步的專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析。
4. 數(shù)據(jù)查詢功能：高效的數(shù)據(jù)查詢功能，心理咨詢教師根據(jù)實(shí)際工作需要，通過任何查詢條件都可以方便的查詢到自己需要的個(gè)體檔案或以班級、年級為單位的整體檔案。
5. 測評報(bào)告生成多樣化：查看個(gè)人測評報(bào)告、查看團(tuán)體測評報(bào)告，可導(dǎo)出為.pdf 或.doc 格式兩種格式。
6. 檔案管理功能：可以批量導(dǎo)入學(xué)生信息，也可以手工添加詳細(xì)學(xué)生信息，建立學(xué)生的基本檔案；當(dāng)學(xué)生測評結(jié)束以后，系統(tǒng)里面每個(gè)學(xué)生的信息都包括了個(gè)人資料、測評結(jié)果、談話記錄和咨詢記錄。
7. 心理預(yù)警系統(tǒng): 篩選具有共性的學(xué)生群體和具有問題心理傾向的學(xué)生群體，為學(xué)校教育教學(xué)管理提供參考依據(jù)。能夠在短時(shí)間內(nèi)掌握大量學(xué)生測量信息，并對特殊學(xué)生進(jìn)行特殊關(guān)注。及時(shí)對學(xué)生反饋進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，為學(xué)生管理工作者制定管理制度和策略提供參考信息。
8. 心理輔導(dǎo)功能：心理輔導(dǎo)老師可以根據(jù)學(xué)生測評的結(jié)果，對其心理問題進(jìn)行在線診斷，并填寫干預(yù)方案、診斷意見、心理建議等，最終生成完整的學(xué)生測評結(jié)果報(bào)告；
聯(lián)系人：劉春梅
電話：18173153507
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| 加入時(shí)間：2019-03-13
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