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三區(西藏自治區和青海、四川、甘肅、云南四省藏區及南疆的和田地區、阿克蘇地區、喀什地區、克孜勒蘇柯爾克孜自治州四地區)三州(四川涼山州、云南怒江州、甘肅臨夏州)是國家層面的深度貧困地區，80%以上區域位于青藏高原區，經濟基礎弱、貧困程度深，教育投入更是緊缺。
扶貧先扶智，教育部、國務院扶貧辦印發的《深度貧困地區教育脫貧攻堅實施方案(2018-2020年)》中提到要穩步提升“三區三州”教育基本公共服務水平，全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件。而這也是云蝶所擅長的，以科技手段增強學校數字化水平，從而進一步提升辦學質量。
優化教育資源
澤庫縣西部民族中學位于甘肅省黃南藏族自治州，是在縣委、縣政府全面貫徹落實“十三五”發展規劃，實施精準扶貧攻堅任務，優化教育布局結構，改善辦學條件等基礎上建設的一所全新的學校。
澤庫縣西部民族中學
2019年，澤庫縣西部民族中學面向澤庫縣西部地區兩鎮、一鄉、一牧場正式招生辦學，在一定程度上提高了澤庫縣西部地區乃至全縣九年義務教育入學率和鞏固率，優化區域教育資源，使城鄉教育向均衡化發展。
作為一所新建校，澤庫縣西部民族中學具備優質的辦學條件，云蝶與該校合作，建設了多間常態化錄播教室，并配備電子班牌等設備，將信息技術與課堂教學深度融合，有助于學校打造特色化的校本課程，提升教學質量，將學校打造成為澤庫縣、乃至黃南州具有特色的學校。
此前，同屬“三區三州”的新疆阿克蘇地區，當地的庫車縣第十小學也用上了云蝶智慧班牌。
創新教育手段
庫車縣第十小學，始建于1976年，是庫車縣東城區唯一一所民漢合校，近年來學校積極進行教育教學改革，取得了許多輝煌的成績，得到家長和社會的普遍認可，成為阿克蘇地區一所享有較高聲譽的名校。
庫車縣第十小學
云蝶智慧班牌集合班級管理、教學管理、德育管理等功能于一身，是校園文化與多種信息展現的窗口，也為今后物聯網、大數據采集等功能拓展創造了條件。智慧班牌在該校的成功應用，在規范教學管理、充實德育工作，以及豐富校園文化建設等方面起到了重要的作用。
擺脫貧困不止是在物質層面，更需要提高人的素質，促進人的全面發展。授人以魚不如授人以漁，讓貧困地區的孩子們接受良好教育，給他們通向未來的鑰匙和施展才華的機會，是扶貧開發的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。
云蝶科技，秉承著碧桂園創始人楊國強先生一貫的教育和慈善情懷，一直致力于用科技給教育更多可能，以技術縮小城鄉教育差距，讓教育扶貧有“技”可循。
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