|
近日，由云蝶科技與博智林軟件科技共同舉辦的博智林智能建造專業(yè)教師高級研修班第一期正式開班。來自全國多所高職院校及技師學院的二十四位教師作為首批學員，將開展為期兩周的課程培訓。培訓內(nèi)容涵蓋智能建造理論、BIM數(shù)字化系統(tǒng)介紹與實踐、建筑機器人施工理論及實操等。
教師隊伍是發(fā)展職業(yè)教育的第一資源。智能建造作為建筑業(yè)數(shù)智化轉型的新方向，建設滿足智能建造行業(yè)發(fā)展的專業(yè)教師隊伍成為當務之急。近年來，云蝶科技與多所院校合作開展智能建造產(chǎn)教融合實訓基地建設，并著力提高專業(yè)教師的教學與實踐能力，為培養(yǎng)智能建造高素質(zhì)技能人才提供有力的師資保障。
培養(yǎng)目標
1 具備智能建造專業(yè)授課能力
智能建造是提升建筑業(yè)發(fā)展質(zhì)量、實現(xiàn)由勞動密集型生產(chǎn)方式向技術密集型生產(chǎn)方式轉變的必經(jīng)之路。老師掌握智能建造BIM+機器人應用原理與技能，成為雙師型教師，提升專業(yè)教學能力。
2 學習并掌握BIM數(shù)字化理論與實訓技能
“十四五”時期，高質(zhì)量發(fā)展是建筑行業(yè)的“關鍵詞”。BIM數(shù)字化作為建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的抓手，以現(xiàn)代信息技術，解決建筑施工全流程各類復雜問題，成為智能建造專業(yè)建設以及教師培訓的重點任務。
3 學習并掌握建筑機器人應用與實訓技能
建筑機器人是智能建造的核心產(chǎn)品，也是建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的另一個“利器”，如今已在越來越多的項目中發(fā)揮作用。老師和學生掌握行業(yè)領先且廣泛商用的建筑機器人的應用技能，為行業(yè)可持續(xù)發(fā)展賦能。
授課模式
以理實結合為抓手，以智能建造行業(yè)崗位通用技能與專門技能訓練為基礎，研修班采取“理論介紹－產(chǎn)品實操－場景實訓”三種模式教學。
授課內(nèi)容
研修班開設的課程主要有，公共文化課、公共專業(yè)課、特色專業(yè)課、特色公共課。公共課程采取大班授課，特色課程采用小班授課，讓受訓者能夠近距離實操機器人。
產(chǎn)教融合系列課程
機器人實操培訓
產(chǎn)教融合系列課程
機器人虛擬仿真平臺
此次教師研修班的成功舉辦，打通校企雙向交流渠道，對智能建造學科建設具有積極影響。今后，云蝶科技與博智林軟件科技將持續(xù)聯(lián)手，為合作院校提供理論與實踐、產(chǎn)業(yè)與教育、軟件與硬件“三融合”的智能建造人才培養(yǎng)體系，探索產(chǎn)教融合新模式，助力智能建造高技能人才培養(yǎng)，為建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
|
當前位置：
