核心提示：同世界冠軍打排球、體會文字與詩歌之美、聽故宮的匠心故事……今天是臘八節，馬云和獲得2018年“馬云鄉村教師獎”的101名教師、獲得2018馬云校長計劃的20名校長坐在一起，以學生身份重新回到了課堂。

　　“重回課堂”上，世界冠軍惠若琪帶來樂動課，講授體育之美;全國優秀教師、長沙市芙蓉區育才學校校長朱愛朝講授樂學課，詮釋傳統文化中的節氣之美;故宮博物院院長單霽翔分享樂思課，從故宮的文物、文化出發，講授匠者仁心，拓寬了鄉村教師的視野和思路。

　　早上8點，“重回課堂”以一堂生動有趣的早訓課開場。惠若琪跟鄉村教師、校長一起，從排球基礎知識出發，結合親身實踐，帶教師們感受體育的樂趣。“運動在于動，體育在于育。”惠若琪說，體育不只是技能，更重要的在于“育”。對于孩子的教育，體育是不可缺少的一環，體育課有助于孩子的身心健康成長，可以培養他們的自信心和積極性，“你不拋棄體育，體育就不會拋棄你”。

　　朱愛朝的語文課自“寒”字開始，她從甲古文、金文的演繹出發，說文解字，引導大家理解“寒”字，展示一年四季的時節。“時間是有顏色和聲音的，我們知道哪天最熱、哪天最冷，時節破解植物的生命密碼，甚至是動物的語言。”課堂上，朱愛朝講解與時節相關的詩詞，聯想與時節契合的民俗文化，現場聽眾直呼過癮。

　　在現場上課的馬云不禁感嘆：“每一名老師的課堂，背后都容納著大量課外知識的積累。”

　　單霽翔把傳統地標故宮博物院打造成了新網紅。在課堂上，他傳遞給大家一個“你不知道的故宮”，沉睡在庫房的藏品被喚醒、修復1200棟古建筑、越來越多“游客止步”的地方被開放、故宮開了家文物醫院……“我們要讓更多的人感受故宮的美，同時把壯美的紫禁城交給下一個600年。”

　　鄉村教師梁紅霞感受頗多，她從惠若琪的課堂上了解了體育育人的獨特性，而通過朱愛朝的語文課，則仿佛打開了新世界的大門。“音樂、美術都可以融入到語文課，回去以后我也要試試。在鄉村，我的作用就是讓鄉村教育、讓課堂活起來，讓每一名學生都成為課堂的主人。”

　　馬云說，一名優秀教師總能夠發現孩子自己都不知道的強項，真正的教育是要想辦法讓每一個孩子做最好的自己。一名校長決定了一個鄉村、一個地區的教育，鄉村校長是教育改革一線真正的實踐者。鄉村教育強了，國家教育才會強，鄉村才有可能振興。

　　“‘教’和‘育’真正結合能夠變成一門藝術，開啟孩子的智力。‘教’的是知識，‘育’的是文化。‘學’和‘習’不一樣，‘學’的是知識，而‘習’是要嘗試，去體驗挫折、失敗。‘教’和‘學’是對知識來說的，‘育’和‘習’是對文化而言。”馬云說。

　　馬云說，希望全社會關注鄉村校長、教師，加大對鄉村教育的投入。讓孩子們有豐富的想象力、創造力，有自信敢于面向未來，成長為一輩子他沒有想到可以成為的人。