4月28日，北京市鄉村小規模學校建設工作交流會在門頭溝區付家臺中心小學舉行。會議由北京市教委基礎教育一處、北京市教育學會農村中小學教育研究會主辦，門頭溝區教委和付家臺中心小學承辦。來自市區教委負責同志、全市小規模學校代表及門頭溝區中小學代表齊聚一堂，共同學習研討鄉村小規模學校發展的策略與途徑。

　　交流活動中，門頭溝區付家臺中心小學師生們為參會人員介紹了校園整體文化環境建設情況和學校特色辦學理念，并進行了數學、語文、英語、音樂、美術等課程展示。在韻律操、校園劇表演環節，師生們以樸實無華的表演，展示出山村學校師生積極向上、昂揚奮進的精神面貌。

　　作為交流活動承辦學校，付家臺中心小學校長鞏景茹在發言中，介紹了學校在創設溫馨的生活環境、打造人文校園、促進師生發展方面的特色舉措。同時，她也介紹了學校“凝聚人心、匯聚溫馨、工作創新、發展促欣、師德鑄芯、文脈傳薪”的六大發展理念。隨后，大興區榆垡鎮第二中心小學校長陳秋霞以“多途徑開展勞動教育”為主題，分享了學校在勞動課程體系構建和實踐活動設計方面取得的成果。房山區蒲洼中心小學校長趙東剛也從當前鄉村小規模學校發展的現狀和問題，介紹了蒲洼中心小學以“構建小規模學校辦學新樣態”為理念，基于“小”而開展的管理方式、課程設計和課堂教學方面的創新實踐。

　　中國人民大學教育學院副教授楊海燕對三所學校所進行的創新探索給予了肯定。同時，她提出，鄉村小規模學校應該走特色發展道路，要重視對學校辦學理念、隊伍建設及課程文化等核心要素的深入思考與實踐。

　　會后，不少參會學校校長及代表均表示，此次交流會無論從理念引領還是實踐交流，都為鄉村小規模學校發展提供不少可借鑒的辦學經驗，對他們今后研究問題、開展創新，實現學校發展有所裨益。

　　學生活動展示

　　美術課

　　校長代表發言

　　專家點評