2019年7月18日，巨人教育2019產品升級發布會“正·青春 向·未來”于北京·三里屯隆重舉行!發布會當日恰逢巨人教育25周年紀念日，此次發布會主打“全”概念，匯集巨人教育班課、小巨人、咔咔龍三大品牌進行產品全面升級發布。

　　發布會期間在場記者與巨人教育小巨人事業部總經理吳敬銘老師進行了訪談。針對此次產品升級，吳總表示升級后的產品是給孩子們提供更好教學、內容和課堂的呈現，同時也是集中在4月份巨人教育第一次產品發布會的硬件教學、產品、軟件等方面的基礎之上，打造整個三到八歲的通識教育課堂體系。

　　通識教育是一種教學理念、教學形式。通過主題設計，游戲化場景，將人文、數理、自然科學、地理歷史、語言藝術融會貫通到教學。針對三到八歲孩子，對學科分類清晰度低，依靠視覺、聽覺、觸覺全方位的感知學習的特點，通過通識教育方法讓孩子們在游戲中有趣的學習。

　　整個課堂設計理念，不單是幾個學科融合在一起，整堂課更是以主題形式，包含多個學科的內容，讓孩子們潤物細無聲的接受知識。

　　巨人教育小巨人事業部總經理吳敬銘老師表示此次的通識教育升級主要體現在了三個方面：第一個方面讓課堂更有趣，我們通過大量的動畫、圖片、互動的課件，加上游戲化的場景設計會讓課堂形式更有趣;第二個方面讓孩子們更有收獲，其中兩個關鍵點：一個是通識教育理念和一個是課程體系;第三個方面就是啟發式的教學方法，比如利用自主研發的諾亞方舟教具，設定多種主題游戲活動，通過游戲化的場景，把啟發性的問題設計出來植入其中。

　　對于這套自主研發的通識教育體系的成功發布，吳敬銘老師非常感謝小巨人優秀的教研團隊。他們基本都是來自于一線，有多年的教師經驗，在幼小教育、語文、數學、外語還有藝術類等不同的學科都有著優異的成就。在通識教育研究過程中，大家通過學習和研究不同領域孩子學習的特點，進行研究探索、細節打磨、精細設計潛心研發。

　　“小巨人已有十二年歷史，在這十二年的教學過程中有遇到過什么困難嗎?”面對記者的提問，吳老師說：其實在這十二年時間小巨人一直在教學研究和方法上探究，包括以前分科的學習，還有一些藝術類內容。隨著時代的發展，國家對教育，無論是學科教育還是學前教育提出來越來越多的指導。所以我們要貼近政策，根據國家的指導，研究更能適合現在孩子們學習特點的方法，不斷的去調整、去提升、去改進教學方式。