“追夢云南” Scratch Day落幕:現(xiàn)場奇思妙想不斷,開啟兒童創(chuàng)意起航
http://www.wandqa.cn2019年09月24日 15:33教育裝備網(wǎng)
9月21日,由騰訊游戲與兒童在線編程社區(qū)Scratch在云南昆明云紡博物館舉辦的“追夢云南”主題 “Scratch Day”線下活動正式結(jié)束。
趣味十足的交流互動環(huán)節(jié)、沉浸式的創(chuàng)新創(chuàng)作氛圍,讓孩子們在現(xiàn)場腦洞大開,創(chuàng)作了許多妙趣橫生的作品。而且,孩子們站在臺上積極與在場的家長、小伙伴們分享創(chuàng)作、回答問題,儼然一副小小“開發(fā)工程師”的模樣。
“Scratch Day”,為新一代創(chuàng)作者搭建的創(chuàng)意橋梁
作為全球最為知名的在線創(chuàng)作社區(qū)之一,Scratch一直以來都致力于幫助孩子自我表達(dá)、自我探索,將創(chuàng)意落地。而Scratch Day作為騰訊游戲與Scratch雙方合作的重點(diǎn)項(xiàng)目,倡導(dǎo)“Meet,Share,Learn”(相聚、分享、學(xué)習(xí)),讓大朋友和小朋友能在任何時(shí)間、地點(diǎn)都能聚在一起分享創(chuàng)作成果。
今年4月,首屆Scratch Day在深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校香蜜校區(qū)成功舉辦,受到了家長和孩子們的歡迎與認(rèn)可。這一次,其來到了云南昆明這座充溢著民族文化內(nèi)涵的城市。
活動正式開始后,來自Scratch團(tuán)隊(duì)的Tracy,騰訊游戲的代表Linna,以及云南的教師代表分別上臺,分享了以Scratch為基礎(chǔ),推動新一代創(chuàng)新教育的共同愿景。
他們提到,學(xué)習(xí)是自由、開放、自主創(chuàng)作的。而Scratch希望通過項(xiàng)目制(Project)、興趣和熱情(Passion)、與同伴分享和學(xué)習(xí)(Peers),以及玩樂探索的精神(Play),培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)作思維。通過把Scratch的理念引入中國,把騰訊的社會責(zé)任感傳遞給大家,讓未成年人能夠在數(shù)字時(shí)代里,擁有更豐富、更“硬核”的玩樂體驗(yàn),給想象力插上翅膀。
“云南很多教育工作者,一直在踐行以科技推動教育這方面的內(nèi)容。未來,希望能以Scratch為載體,帶來更多先進(jìn)的教育內(nèi)容,為云南的科技教育事業(yè)奉獻(xiàn)微薄的力量”。 來自圖諾科技的周老師這樣說道。
三大工坊,開啟“未來小工程師”創(chuàng)意大門
此次Scratch Day特設(shè)三大工坊,主題極具云南地方特色 —— 雨林的秘密、民族萬花筒,以及未來的家園。
在“雨林的秘密”工坊中,通過接入互動性十足的 “makey makey”模塊,孩子們可以設(shè)置許多“特殊”的小項(xiàng)目。這些項(xiàng)目特殊的地方在于,控制器不是鍵盤,而是香蕉、蘋果、橡皮泥這些水果和道具。
在“民族萬花筒”中,則可以通過藍(lán)牙功能連接Scratch和micro:bit,借助micro:bit上豐富的傳感器,孩子們可以設(shè)置出色彩鮮明,以及極具互動感的小游戲、動畫短片。在接下來的展示環(huán)節(jié)中,不少孩子在該工坊里,創(chuàng)作了許多腦洞大開的故事和游戲。
而“未來的家園”工坊,則是由云南當(dāng)?shù)氐男畔⒓夹g(shù)老師一同設(shè)計(jì),主題背景十分有意義 —— 大膽暢想云南20年后的模樣:智能切換的民族服飾,變化多端的生活場景。老師們在工坊中細(xì)心指導(dǎo),帶領(lǐng)孩子們探索家園未來的模樣。
數(shù)字技術(shù)與地方文化有效結(jié)合,讓孩子們不僅能夠感受到與家鄉(xiāng)更強(qiáng)的羈絆,同時(shí)以自己家鄉(xiāng)為主題的熟悉感,也讓他們擁有了更大膽的想象和創(chuàng)作空間。
腦洞大開,“未來小工程師”掀起現(xiàn)場創(chuàng)意風(fēng)暴
體驗(yàn)完了三大工坊之后,小小創(chuàng)作者們紛紛踴躍報(bào)名上臺,要和大家分享自己的創(chuàng)意。過程中,孩子們不僅展示自己的精彩作品,還帶來了許多令人捧腹的“童言童語”。
第一個(gè)上臺的高天培(化名,以下均同)。他展示的兩個(gè)作品分別是《發(fā)紅包》,以及《變色公主》。在《發(fā)紅包》這個(gè)游戲作品中,玩家可以通過操作移動福袋,去接取由天上掉下來的不等額紅包。紅包中還隱藏著陷阱,觸發(fā)“減分”。《變色公主》則是由連接mirco:bit制作而成的,主要是一個(gè)會隨著周圍情況而變化顏色的“公主”。
之后,韓式小朋友上臺,給大家分享了他的《打松鼠》。點(diǎn)擊“開始”按鈕之后,玩家可以選擇子彈數(shù)量,然后用鼠標(biāo)瞄準(zhǔn)森林里出現(xiàn)的松鼠。作品中不僅已經(jīng)添加了多元的音效,如上彈匣的聲音、袋鼠被打擊到的聲音,甚至連“變量”都已經(jīng)設(shè)定好,無論是彈匣的子彈數(shù)量變化,還有擊打松鼠的分?jǐn)?shù),都會隨著玩家的操作而相應(yīng)變化。韓式自信滿滿,把分享會變成了他的作品發(fā)布會,一副小大人的模樣。
此外,還有通過多個(gè)場景切換,講述了《太空歷險(xiǎn)》故事的龔世青,以及用動畫短片探索海洋規(guī)律的雨迪,甚至完成了多人模式游戲,讓試玩的小觀眾不愿下臺的陳劉如小朋友…
超過10名小朋友紛紛上臺,用作品講述了他們自己腦中的想法和創(chuàng)意,收獲了小伙伴和家長們的陣陣掌聲。
問答環(huán)節(jié),則更是妙趣無窮。有的小朋友十分刁鉆,提出了許多技術(shù)上的難題 —— 為什么你要設(shè)置變量呢,明明你的作品里沒有這個(gè)功能;有的則是衷心給出了建議 —— 我覺得你應(yīng)該給它設(shè)置一點(diǎn)背景音樂;有的則是腦洞大開 —— 為什么你的角色從草地里出來,難道它是“伏地魔”嗎?
活動現(xiàn)場變成了一個(gè)充滿孩子奇思妙想的課堂,趣味滿滿。
騰訊攜手Scratch,為孩子的未來創(chuàng)造無限可能
Scratch是由麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室雷斯尼克教授(Prof. Mitchel Resnick)團(tuán)隊(duì)開發(fā)的少兒編程工具。2007年,首個(gè)版本問世。經(jīng)過了10多年的迭代與升級,如今的Scratch成為了一款適合全世界兒童便捷創(chuàng)作互動故事、演示動畫劇集,以及制作游戲的一個(gè)分享社區(qū)。
目前,其擁有超過3000萬注冊用戶,支持150多個(gè)國家、地區(qū)的50多種語言,成為了全世界孩子交流創(chuàng)意、分享成果的平臺。
而在今年3月24日,在UP2019騰訊新文創(chuàng)生態(tài)大會上,騰訊宣布推出“騰訊追夢計(jì)劃”,聯(lián)合更多伙伴,擴(kuò)展游戲?qū)ν婕摇ι鐣恼鎯r(jià)值。其中的“國力科技教育計(jì)劃”,側(cè)重以游戲作為載體,承載各學(xué)科、各領(lǐng)域的專業(yè)知識,借助數(shù)字技術(shù)來構(gòu)建社會對前沿科技的系統(tǒng)性認(rèn)知體系。
騰訊游戲與Scratch的友好合作,正是這一計(jì)劃的核心體現(xiàn):讓中國兒童獲得更為豐富的編程體驗(yàn),從而更好地構(gòu)建對科技的認(rèn)同感,助力新一代青少年的創(chuàng)新成長。
對于家長而言,讓孩子充滿沉浸在數(shù)字化的時(shí)代,能夠幫助他們更好的適應(yīng)未來的挑戰(zhàn);而對于孩子們而言,趣味性十足的創(chuàng)造體驗(yàn),也能夠激發(fā)他們更好地進(jìn)行數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作。通過Scratch平臺,孩子們不僅能收獲到分享作品的滿滿成就感,同時(shí)還能啟發(fā)思維,更好地適應(yīng)數(shù)字化的生活和學(xué)習(xí)方式。
未來,騰訊游戲也會與Scratch攜手推出更多豐富有趣的線下活動,提供更多線上創(chuàng)作素材,推動新一代創(chuàng)作者的提高,為孩子的未來打開無限可能!
責(zé)任編輯:吳美艷
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