近日，省教育廳會同省委網(wǎng)信辦、省發(fā)改委等14個部門聯(lián)合起草了《浙江省中小學生減負工作實施方案(征求意見稿)》(下稱《減負方案》)，現(xiàn)面向社會公眾公開征求意見。

　　《減負方案》分基本共識、總體思路、工作原則、重點舉措、保障措施等五個部分，其中減負工作重點舉措包括“規(guī)范學校教育教學”“規(guī)范考試評價”“深化育人方式改革”“規(guī)范中小學校招生”“規(guī)范校外培訓機構和進入中小學校競賽、活動的管理”“落實家庭教育責任”“強化政府責任”等7個方面共33條。

　　《減負方案》中，不少內(nèi)容是百姓關注的熱點。一位資深教育界人士告訴記者，自從中央出臺相關文件后，各省都在釋放有關“公民同招”“搖號招生”的信號�！稖p負方案》里，省教育廳也釋放了不少重要信號。例如，推進公辦民辦義務教育學校免試就近入學全覆蓋;民辦義務教育學校報名人數(shù)超過招生計劃的，實行電腦隨機派位方式錄取;實施公辦民辦學校同步招生;公辦民辦學�；ゲ幌碛姓猩�特權;民辦義務教育學校招生納入審批地教育行政部門統(tǒng)一管理等。

　　“這些詞句的表達，其實中央文件里都有。但以文件形式發(fā)布的意味也很明確，我省接下來要落實了。”該教育界人士說，雖然這是一份征求意見稿，但大體原則都有了，而家長最關心的“怎么實施?什么時候?qū)嵤?多大范圍實施?”這些問題，還需要等待省教育廳發(fā)布細則。

　　值得一提的是，這份文件里也出現(xiàn)了一些新提法。例如，建立區(qū)域基礎教育生態(tài)監(jiān)測發(fā)布制度，著手研制浙江省區(qū)域基礎教育生態(tài)評價體系。從2020年開始，由省教育廳、省政府教育督導委辦公室牽頭，委托第三方評估機構，每年對區(qū)域基礎教育生態(tài)情況進行監(jiān)測評價，結果向社會公布，并納入縣(市、區(qū))教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測指標。

　　公眾如有意見建議，可于公布之日(10月28日)起7個工作日內(nèi)通過以下任一方式反饋：電子郵件：23878541@qq.com;傳真：0571-88008829;郵寄地址：杭州市文暉路321號浙江省教育廳基礎教育處(郵編310014)。