近日，合肥市教育局召開(kāi)全市中小學(xué)教師培訓(xùn)基地工作會(huì)議。新建20個(gè)教師培訓(xùn)基地、20位領(lǐng)銜名師、299位授課專家、各縣(市)區(qū)教育主管部門教師培訓(xùn)工作負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。合肥市委教育工委專職副書記、合肥市教育局黨委副書記李仲生，就提高教師培訓(xùn)、特別是基地培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性問(wèn)題，與370多位參會(huì)人員進(jìn)行了交流。李仲生希望各基地校能把握新時(shí)代教師培訓(xùn)要求，遵循教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源，為創(chuàng)造出名師輩出的合肥教育發(fā)展新局面而不斷努力。

　　原小學(xué)語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地學(xué)校-合肥市師范附屬小學(xué)，初中生物教師培訓(xùn)基地學(xué)校-合肥市琥珀中學(xué)作經(jīng)驗(yàn)，介紹了多年來(lái)的工作舉措、工作創(chuàng)新和工作成效。紅星路小學(xué)代表新建基地作表態(tài)發(fā)言。合肥市教育局公布了新一期20個(gè)學(xué)科培訓(xùn)基地名單，舉行了授牌儀式，并從培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)管理、工作創(chuàng)新等4個(gè)方面對(duì)培訓(xùn)基地工作進(jìn)行了部署。根據(jù)安排，新一輪教師培訓(xùn)基地工作周期為3年，采取“5+7+N”的混合制培訓(xùn)模式，將承擔(dān)起組織實(shí)施3類培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源、開(kāi)展培訓(xùn)專題研究、資源庫(kù)建設(shè)等培訓(xùn)任務(wù)。

　　建立中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，是合肥市教育局加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高培訓(xùn)實(shí)效的一次創(chuàng)新實(shí)踐。根據(jù)《省教育廳“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》“加強(qiáng)教育實(shí)踐基地建設(shè)，依托優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，建立一批教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)踐基地，落實(shí)教師培訓(xùn)實(shí)踐環(huán)節(jié)”，《教育部關(guān)于深化中小學(xué)教師培訓(xùn)模式改革全面提升培訓(xùn)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》“各地要針對(duì)教師學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)化基于教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)、走進(jìn)真實(shí)課堂的培訓(xùn)環(huán)節(jié)”。2013和2014年，合肥市搶抓機(jī)遇，打破“拉大網(wǎng)”、“大一統(tǒng)”的培訓(xùn)格局，直面難題，在全國(guó)首創(chuàng)，依托優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，以名師領(lǐng)銜、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、專家指導(dǎo)的方式，建立18個(gè)教師培訓(xùn)基地、遴選出320多名優(yōu)秀教師組成專家團(tuán)隊(duì)，探索“量體裁衣”、“對(duì)癥下藥”式的培訓(xùn)。統(tǒng)計(jì)顯示，18個(gè)培訓(xùn)基地平均每年培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人1500人，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)專家300人次，每年開(kāi)展送培送教超過(guò)100場(chǎng)。(特約通訊員：戴秋芳)