為了落實國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神，加強首都中小學書法學科教師的綜合素質(zhì)與專業(yè)素養(yǎng)，2019年初制定了全市書法學科教師課堂教學與專業(yè)素質(zhì)提升工程的計劃，依照計劃，本學期進行全市中小學書法學科專業(yè)教師“三筆字達標”工作。

　　何為“三筆字”?

　　是指在教學中老師會用到的粉筆字、硬筆字、毛筆字。

　　首都書法教學作為全國的標桿，除了傳統(tǒng)的“三筆字”，本次考核還加入了全新的考核內(nèi)容。針對日常書寫教學中容易被忽略的規(guī)范筆順問題，對全市書法教師首先來了一輪“大摸底”。這樣一來，無形中提升了教師對規(guī)范字書寫的重視程度，也促進了日常筆數(shù)筆順的更標準化的教學。

　　現(xiàn)場參加考核的教師會拿到一支和普通筆相似的智能書寫筆，電腦中的測評系統(tǒng)便可完整記錄下書寫全過程。在考試中，老師只需要像平時一樣正常書寫，提交試卷后，電腦系統(tǒng)就可以針對于剛剛寫完的漢字從筆畫數(shù)量、筆畫順序等維度進行分析，并形成成績報告。

　　漢字文化博大精深，如果想知道那些連老師都容易出錯的漢字，請持續(xù)關(guān)注我們。

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