近年來，黑水縣教育局緊緊圍繞“義務教育有保障”和“鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標準中心校”為目標任務，大力實施“五大工程”，強力推進了教育脫貧攻堅工作。

　　實施辦學條件改善工程。集中人力、財力、物力加快教育事業(yè)發(fā)展，深入實施一村一幼、十年行動計劃、全面改薄、東西協(xié)作、省內幫扶、三區(qū)三州建設項目等重大項目。2016年以來，投資4637.5129余萬元，完成31個項目建設任務;投資2426.01883萬元，實施了學校高考巡查高清升級、設施設備、互動錄播教室等41個項目建設，義務教育階段學校網(wǎng)絡多媒體教室覆蓋率達100%，城鄉(xiāng)辦學條件得到顯著改善。

　　實施教師隊伍建設工程。始終把校長、班主任、骨干教師、學科帶頭人、教研員“五支隊伍”建設擺在教育工作的首位，大力開展師德師風建設年活動，切實促進了教師隊伍建設。2016年以來，公開招聘學前教育輔導員174名，選聘教師23人，組建2個名師工作室，選派36名骨干教師到成都、彭州、簡陽、大連、浙江跟崗培訓，引進內江、彭州、簡陽、浙江等骨干教師137余名，教師交流輪崗156名，公開選拔9名校長;選派中小學、幼兒園負責人和優(yōu)秀教師參加縣級以上培訓2707人次，校級培訓4247人次;及時兌現(xiàn)農村教師每人每月400元生活補助。縣委、縣人民政府堅持每兩年召開全縣教育工作會議，2016年以來籌集120余萬元對先進集體優(yōu)秀教師進行表揚;將教師與公務員同等對待，是目前全州執(zhí)行的最早、執(zhí)行標準最高的縣;共兌現(xiàn)17名退休教師一次性終身從教獎勵近125.07萬元。

　　實施貧困學生關愛工程。建立完善留守學生數(shù)據(jù)庫，夯實教師與留守學生建立一對一、點對點的關愛幫扶責任，實現(xiàn)了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、心理咨詢室全覆蓋，建立1個學校科技館、13個想家愛心小屋，組織開展多彩的留守學生校園活動，讓留守學生在學習教育、心理健康、生活照顧、安全管理等方面得到應有管護。建立建檔立卡貧困家庭學生志愿幫扶隊18個，志愿幫扶隊隊員322人，確保建檔立卡貧困家庭學生健康快樂成長，以感情紐帶鞏固控輟保學，努力實現(xiàn)“一個都不少”的目標。

　　實施教育對口幫扶工程。加強與彭州市、內江市、簡陽市、成都理工、浙江省海寧市桐鄉(xiāng)市、大連海事大學的交流合作，用好用活援建資源。積極推進彭州和浙江各14所學校與黑水縣學校間的交流合作，實施改善辦學條件、教師隊伍提升、優(yōu)質資源共享、學校結對幫扶、貧困學生資助五大援助計劃。每年組織100名初中學生到成都理工大學開展“思夢.圓夢”(雙百雙夢)活動，切實做好學生選派、管理等工作。2018年以來，已選送44名初中畢業(yè)建檔立卡貧困學生到浙江海寧職業(yè)高級中學和桐鄉(xiāng)技師學院就讀。

　　深入推進國家通用語言文字普及攻堅工程。印發(fā)《推普脫貧攻堅培訓、宣傳實施方案》《2019年黑水縣推普脫貧攻堅培訓宣傳經(jīng)費使用實施方案》等文件，加強學校語言文字工作規(guī)范化建設，堅持學校語言文字工作與教育教學工作相互促進，把提高學生語言文字應用能力列入培養(yǎng)目標的基本要求，融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設中，大力舉辦普通話推廣活動，全縣師生國家通用語言文字普及率明顯提升，中小學教師普通話達標率97%;幼兒教師普通話達標率94.5%;中小學生能夠用普通話進行溝通交流，達標100%。完成縣域普通話調查。對基層干部、建檔立卡貧困戶(18-45周歲)青壯年農牧民開展“推普脫貧攻堅行動計劃”普通話水平培訓，同時做好推普的法律法規(guī)宣傳，2019年完成全縣1186人普通話水平測試。