為進一步加大對勸返復學學生、厭學學生、孤兒、殘疾兒童少年、離異家庭或單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生等特殊群體學生關愛力度，促進特殊群體學生健康快樂成長，確保如期實現“義務教育有保障”的目標任務，定西市制定了“萬人千校”特殊群體學生關愛行動方案，采取“老師與特殊群體學生結對一幫一”的模式，通過為特殊群體學生配備結對教師、建立成長檔案等，做到思想上引導、學業上輔導、心理上疏導、生活上指導，為特殊群體學生健康成長營造良好環境，確保特殊群體學生順利完成義務教育。

　　近年來，定西市教育局建立完善特殊群體學生檔案。義務教育階段各學校以班級為單位，通過家訪等多種渠道，全面掌握班級特殊群體學生的狀況，針對每一名學生的不同情況進行全面分析，重點關注。結合學校和學生實際，按照“一生一案”的原則建立特殊群體學生檔案。建立老師與特殊群體學生結對制度。各學校為特殊群體學生配備成長結對老師，針對學生的不同情況，安排品德高尚、責任心強、學生信任的教師做特別關注學生的成長結對老師。有針對性地開展關愛行動。假期期間，各結對教師通過走訪、與學生談心的方式，及時了解特殊群體學生思想狀況，幫助解決思想上的顧慮，促進快樂成長。

　　定西市教育局還幫扶教師通過走訪入戶，發放《致義務教育階段學生家長的一封信》，宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等教育法律法規和學生資助政策，和學生、家長座談等等方式，進一步了解學生家庭狀況，讓家長和學生知曉教育扶貧在阻斷貧困代際傳遞的重大意義和歷史使命，確保全市義務教育階段無失學輟學學生。