科學安排學習內容。“停課不停學”的學習內容應以復習、預習為主，堅持國家課程與疫情防控知識相結合，加強愛國主義教育、生命教育和心理健康教育，鼓勵學生鍛煉身體、開展課外閱讀。學校正式開學恢復課堂教學后，要精準分析學情，認真對學生居家學習情況進行摸底，對學習質量進行診斷評估，有針對性地制訂教學計劃，進行“零起點”講解強化，徹底打消家長的疑慮。嚴禁幼兒園出現小學化傾向或向學齡前兒童推介、提供小學化教育資源。對小學低年級網絡學習內容不作統一硬性要求，由家長和學生自愿選擇。

　　合理設計教學方式。各學校、幼兒園要結合教學目標、教學內容以及學生年齡特點，科學、靈活地選擇教學方式，采取發放導學案、觀看影片、自主閱讀、觀察探究等多種教學形式開展“停課不停學”教學活動。不能單純依靠網上教學，不能簡單套用正常課堂教學時長和教學安排，不強制所有教師進行錄播教學，禁止開展網上直播課程。

　　有效保證學習效果。學校和教師要加強“停課不停學”教學管理與學習指導，認真開展網上教研工作，及時研究解決“停課不停學”遇到的難點、難題。通過電話和微信有針對性地做好學生答疑和個別輔導，不強制學生每天通過網絡簽到打卡，不給家長布置力所不及的工作，避免增加學生和家長不必要的負擔。

　　確保網絡平穩運行。為避免因學生網上學習而引發網絡擁堵現象，按照市教委統一安排，從2月17日開始，全區師生每天上午可以訪問天津市基礎教育資源公共服務平臺。各校一定要按照要求，安排師生分段分時開展線上學習，確保線上教學平穩開展。同時，為減緩訪問壓力，市、區教研室提供的課程資源應由教師下載后分學科傳給學生，學生下載后在教師指導下開展自主學習。

　　切實提高服務水平。各學校要進一步加強家校聯系互動，切實解決學生家庭學習中的各種困難。定期下發“停課不停學”調查問卷，及時了解家長的意見建議。加強與區電教中心、各教育平臺運行企業的溝通，制定工作預案，及時解答和處理“停課不停學”網絡技術問題，確保網上學習安全穩定。全區各中小學、幼兒園春季學期延期開學，民辦培訓機構一律停止線下培訓，開學時間以市教育兩委通知為準，各學校一律不準提前復學，學生一律不準提前返校。