3月9日，湖北省黃石市雅博寄宿學校教師林虹又一次帶著學生一同在線觀看來自江蘇省南京市鼓樓區在線教育平臺“鼓樓e學校”的課程。從2月下旬開始，江蘇省對口支援黃石，越來越多的當地孩子共享“鼓樓e學校”在線課程優質教育資源。

　　“鼓樓e學校”在線課堂覆蓋了從幼兒園到九年級全部課程，由鼓樓區部分中小學學科特優教師開展線上授課及生活指導。學生用手機掃描二維碼，便可根據“每日課程表”，通過直播和回看的方式進行收看。除了語數外等學科課程外，平臺還有疫情教育必修課、烹飪課、旅游課等。

　　鼓樓區教育局局長柴耘告訴記者，線上教學開始以后，如何為學生提供更加豐富多彩的課程選擇，成為鼓樓教育人的努力方向。“線上課程絕不能僅停留在學科教學，而應該在五育并舉的基礎上，打好組合拳，努力為學生居家生活提供全方位溫暖服務。”

　　從2月10日開始，南京市銀城小學六(3)班學生周昊軒根據“每日課程表”建議的作息時間安排自己的生活。最令她感興趣的，是“鼓樓e學校”提供的“烹”然心動課程。在這里，南京商業學校的羅飛、夏育成兩名教師為孩子們帶來了文思豆腐、獅子頭、宮保雞丁等12道菜的烹飪教程。周昊軒邊看邊跟家長一起學，給單調的居家生活增添了許多樂趣。

　　“鼓樓e學校”除了服務鼓樓區12萬名中小學生，還惠及省內乃至全國多地學生。從2月10日到3月6日，“鼓樓e學校”在線課堂運行的4周內，共有658名教師開設了720節課程。截至3月6日，線上課程總訪問量約2960萬次，日均訪問量120萬，服務學生42萬人。其中，有30萬名鼓樓區外學生使用“鼓樓e學校”開展線上學習，僅湖北省的點擊量就達72萬次。

　　線上教學啟動以后，鼓樓區部分學校并不僅僅滿足于區域提供的線上優質資源，他們還根據學校實際學情，就如何加強線上教研進行了有益探索。

　　王曉青是南京市第二十九中學初中部語文教師，每天午后，她根據“鼓樓e學校”第二天的語文課表進行備課，并批改前一天學生提交上來的作業。以王曉青所在的初二語文備課組為例，14名教師提前備課，和學生同步收看視頻并對視頻中涉及的難點要點進行線上討論，最后再由一名教師綜合大家意見錄制補充視頻，在當天中午或下午推送給本年級所有學生。每個班級的語文教師還會根據本班學生作業提交情況進行總結，然后通過群組反饋給學生。

　　“這樣一來，學生不僅可以享受區內最優質的教學資源，還可以獲得本校教師有針對性的補充與輔導，在學習上形成了一個‘閉環’。”該校校長胡松告訴記者，經過一個星期的摸索以后，這種“區本線上教學+校本教研補充+班本教師答疑”的線上教學模式，被學校各學科備課組廣泛采用并取得了良好效果。學校就線上教學做過兩次調查問卷，結果顯示學生對這種教學模式的滿意度達到80%以上。

　　這樣的結果讓鼓樓教育人對線上教育的未來充滿信心。“戰疫期間‘全員上線’的特殊境況，為今后線上教育的發展提供了難得的契機。我們目前正在做一些大數據的收集和研究，希望對以后線上線下混合式教學探索有所幫助。”柴耘說。