2019年，全區教育系統堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅決貫徹落實黨中央及自治區黨委政府決策部署，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，認真落實立德樹人根本任務，持續推進各級各類教育快速健康發展，為全區經濟社會發展和民生改善作出了積極貢獻。

　　一、綜 合

　　全區共有各級各類學校3439所(含小學教學點)，比上年減少17所;各級各類在校生154.32萬人(含幼兒園)，比上年增加4.15萬人，增長2.76%;教職工10.88萬人，比上年增加1950人，增長1.82%，其中，專任教師9.12萬人，比上年增加1156人，增長1.28%。

　　全區各級教育普及水平不斷提高，居民受教育機會進一步擴大。其中，學前教育毛入園率86.35%，比上年提高3.05個百分點，小學學齡兒童凈入學率100.20%，比上年提高0.21個百分點;初中階段毛入學率115.50%，比上年提高5.03個百分點;高中階段毛入學率91.50%，比上年提高1.79個百分點;高等教育毛入學率52.57%，比上年提高3.07個百分點。勞動年齡人口平均受教育年限10.46年，比上年增加0.03年。

　　二、學前教育

　　全區共有幼兒園1329所，比上年增加108所、增長8.85%。入園(班)幼兒11.60萬人，比上年增加7025人、增長6.06%;在園(班)幼兒24.78萬人，比上年增加6243人、增長2.58%。幼兒園教職工24163人，比上年增加1901人、增長8.54%;專任教師12971人，比上年增加740人、增長6.05%，其中，幼兒園學前教育專業畢業專任教師比例77.06%。

　　普惠性幼兒園1079所，比上年增加133所，占幼兒園總數的比例為81.19%，比上年提高3.71個百分點;普惠性幼兒園在園(班)幼兒20萬人,比上年增加10768人、增長5.7%，普惠性幼兒園覆蓋率80.6%，比上年提高2.3個百分點。

　　各地區學前教育發展情況

　　三、義務教育

　　全區共有義務教育階段學校1983所(含小學教學點543個)，招生20.21萬人，在校生88.29萬人，畢業生19.24萬人，專任教師5.49萬人。小學六年鞏固率100.30%，比上年提高0.44個百分點，初中三年鞏固率99.80%，比上年提高2.08個百分點。

　　(一)小學階段

　　全區共有小學1731所(含小學教學點543個)，比上年減少133所;招生10.18萬人，比上年增加1819人，其中受過學前教育學生10.16萬人，占招生總數的99.77%;在校生58.41萬人，比上年增加2654人;畢業生10.06萬人，比上年增加5172人。

　　小學教職工3.26萬人，比上年減少392人，其中，專任教師3.43萬人,比上年減少208人。生師比17.04:1;專任教師學歷合格率100%;專任教師中本科及以上學歷的比例63.8%，比上年提高2.83個百分點。

　　小學(含教學點)校舍484.44萬平方米，比上年增加8.23萬平方米，生均校舍建筑面積8.29平方米，比上年增加0.1平方米;圖書1304.27萬冊，比上年增加10.95萬冊，生均圖書22.33冊,比上年增加0.11冊。

　　小學設施設備配備達標學校比例分別為：體育運動場(館)面積94.11%，體育器械95.20%，音樂器材95.37%，美術器材95.03%，數學自然實驗儀器94.87%。接入互聯網的學校比例93.69%，擁有心理輔導室的學校比例60.44%，擁有衛生廁所的學校比例46.63%。各項比例比上年均有提高。

　　各地區小學發展情況

　　(二)初中階段

　　全區共有初中學校252所，比上年增加8所;招生10.03萬人，比上年減少342人;在校生29.88萬人，比上年增加8348人;畢業生9.17萬人，比上年增加2871人。

　　初中學校教職工2.19萬人，比上年增加200人，其中，專任教師2.07萬人，比上年增加186人。生師比14.46:1;專任教師學歷合格率99.95%;專任教師中本科及以上學歷比例93.26%，比上年提高0.61個百分點。

　　初中校舍377.64萬平方米，比上年增加20.78萬平方米，生均校舍建筑面積12.64平方米，比上年增加0.35平方米;圖書948.2萬冊，比上年增加19.16萬冊，生均圖書31.73冊，比上年減少0.26冊。

　　初中設施設備配備達標學校比例分別為：體育運動場(館)面積92.86%，體育器械95.63%，音樂器材95.63%，美術器材95.24%，理科實驗儀器94.84%。接入互聯網的學校比例95.24%，擁有心理輔導室的學校比例88.89%，擁有衛生廁所的學校比例74.60%。

　　各地區初中發展情況

　　(三)進城務工人員隨遷子女和農村留守兒童接受教育情況

　　全區義務教育階段在校生中進城務工人員隨遷子女共10.03萬人，占在校生總數的比例11.36%，其中，在小學就讀6.51萬人，在初中就讀3.52萬人。進城務工人員隨遷子女在全日制公辦學校就讀的比例98.66%，其中小學99.61%，初中96.90%。全區義務教育階段在校生中農村留守兒童共6519人，其中，在小學就讀4530人，在初中就讀1989人。

　　四、特殊教育

　　全區共有特殊教育學校14所，招收各種形式的特殊教育學生1212人，比上年增加248人;特殊教育在校生6976人，比上年增加972人，其中特殊教育學校在校生2129人，隨班就讀在校生3394人，送教上門1453人;特殊教育畢業人數793人，比上年增加96人。

　　特殊教育學校專任教師427人，比上年增加20人，其中受過特教專業培訓的專任教師比例71.66%。

　　特殊教育學校占地21.45萬平方米，校舍建筑面積9.58萬平方米，藏書9.19萬冊。

　　五、高中階段教育

　　全區共有高中階段教育學校93所，比上年減少1所;招生8.16萬人，比上年增加0.35萬人;在校生22.80萬人，比上年增加0.76萬人。

　　(一)普通高中

　　全區共有普通高中64所，比上年減少1所;招生5.36萬人，比上年增加2739人;在校生15.34萬人，比上年增加5804人;畢業生4.73萬人，比上年減少4944人。

　　普通高中學校教職工3.59萬人，比上年減少31人，其中，專任教師1.13萬人，比上年增加18人。生師比13.55:1;專任教師學歷合格率98.27%。

　　普通高中校舍建筑面積301.7萬平方米，比上年增加13.57萬平方米，生均校舍建筑面積19.67平方米，比上年增加0.15平方米。圖書580.72萬冊，比上年增加20.33萬冊，生均圖書37.86冊，比上年減少0.11冊 。

　　普通高中設施設備配備達標學校比例分別為：體育運動場(館)面積96.88%，體育器械96.88%，音樂器材96.88%，美術器材98.44%，理科實驗儀器98.44%。接入互聯網的學校比例100%，擁有心理輔導室的學校比例90.63%。體育器械和音樂器械配備達標比例與上年基本持平外，其他各項比例比上年均有提高。

　　各地區普通高中發展情況

　　(二)中等職業教育

　　全區共有中等職業學校29所，其中，普通中專12所，比上年減少1所，成人中專2所，與上年相同，職業高中15所，比上年增加1所;招生2.79萬人，比上年增加777人;在校生7.46萬人，比上年增加1820人;畢業生2.30萬人，比上年減少1561人。

　　中等職業學校教職工3702人，比上年增加97人。專任教師3063人，比上年增加163人。專任教師本科及以上學歷的比例94.84%，“雙師型”教師 比例30.66%。

　　中等職業教育學校校舍建筑面積164.34萬平方米，比上年減少11.94萬平方米，生均校舍建筑面積22.02平方米，比上年減少2.18平方米。圖書155.21萬冊，比上年增加17.98萬冊，生均圖書20.79冊，比上年增加1.95冊。教學科研儀器設備總值6.95億元，比上年增加0.81億元，生均教學儀器設備值9315.9元，比上年增加883元 。

　　中等職業學校發展情況

　　六、高等教育

　　全區共有普通高等學校19所，其中，本科院校8所(含獨立學院2所)，高職(專科)院校11所;成人高校1所。

　　研究生招生3257人，比上年增加593人，其中，博士生招生168人，碩士生招生3089人;在學研究生7657人，比上年增加1228人，其中，在學博士生400人，在學碩士生7257人。畢業研究生1997人，比上年增加407人，其中，博士畢業生61人，碩士畢業生1936人。

　　普通本專科招生4.41萬人，比上年增加6570人，其中，本科招生2.24萬人，高職(專科)招生2.18萬人;在校生13.52萬人，比上年增加9925人，其中本科在校生8.44萬人，高職(專科)在校生5.08萬人;畢業生3.2萬人，比上年增加1189人，其中本科畢業生1.8萬人，高職(專科)畢業生1.4萬人。

　　成人本專科招生1.65萬人，比上年增加1614人;在校生3.46萬人，比上年增加4509人;畢業生9996人，比上年減少620人。

　　高等學校教職工1.19萬人，比上年增加127人，其中，專任教師8497人，比上年增加237人。研究生以上學位教師比例69.9%，比上年提高2.7個百分點;生師比17.9:1。

　　高等學校校舍總建筑面積405.48萬平方米，比上年增加7.35萬平方米，生均校舍面積26.59平方米，比上年增加0.63平方米;圖書1296.5萬冊，比上年增加122.7萬冊，生均圖書79冊,比上年增加3冊;教學科研儀器設備總值29.7億元，比上年增加2.42億元，生均教學儀器設備值18145元，比上年增加598元。

　　七、民辦教育

　　2019年，全區共有各級各類民辦學校694所，占全區總規模的20.18%，招生8.73萬人，占全區總規模的18.94%，在校生21.88萬人，占全區總規模的14.18%。其中：民辦幼兒園663所，比上年增加9所，占全區比例49.89%;在園幼兒13.84萬人，比上年增加24人，占全區比例55.84%。

　　民辦小學5所，與上年相同，占全區比例0.42%;在校生6065人，比上年增加365人，占全區比例1.04%。

　　民辦初中6所,比上年增加1所，占全區比例2.38%，在校生13985人，比上年減少211人，占全區比例4.68%。

　　民辦普通高中10所,比上年減少1所，占全區比例15.63%，在校生7538人，比上年增加295人，占全區比例4.91%。

　　民辦中等職業學校6所，與上年相同，占全區比例20.69%，在校生11525人，比上年增加1187人，占全區比例15.44%。

　　民辦高校4所(含2所獨立學院)，在校生4.13萬人，比上年增加3490人，占全區比例23.29%。其中普通本科在校生3.23萬人，占全區普通本科在校生比例38.30%;高職(專科)在校生8309人，占全區高職(專科)在校生比例16.35%;成人本科在校生574人，占全區成人本科在校生比例3.03%;成人專科在校生141人，占全區成人專科在校生比例0.90%。

　　注釋：

　　[1] 本公報中數據來源于全區各高等學校及各市、縣(區)教育局上報的《2019—2020學年初各級各類學校(機構)基層統計報表》

　　[2]高中階段教育包括普通高中、中等職業學校。

　　[3]中等職業教育包括普通中等專業學校、職業高中和成人中等專業學校。