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寶雞市金臺區(qū)教體局抓實抓細抓落地 全力打好防疫扶貧組合拳

http://www.wandqa.cn2020年03月23日 15:10教育裝備網

  金臺區(qū)教體系統(tǒng)提高站位、高度重視、多次研究,提出一手抓細疫情防控工作,一手抓實各項扶貧工作,兩手抓兩手都要硬,堅決打贏兩場攻堅戰(zhàn)。

  ——扛起責任實干擔當。疫情當前,金臺區(qū)教體系統(tǒng)統(tǒng)一思想、明確任務、結合實際,安排局機關和直屬單位干部組成“四支隊伍”,聯(lián)系硤石鎮(zhèn)張家崖村、高家灣村,金河鎮(zhèn)寶豐村和蟠龍鎮(zhèn)西營村開展幫扶工作。區(qū)教體系統(tǒng)黨員干部帶頭,教師積極參與,結對幫扶貧困家庭和貧困學生,通過多種線上方式開展扶貧工作,做好疫情防控宣傳;通過網絡平臺,采用電話、視頻、APP等形式,詢問貧困戶家中情況,宣傳落實教育資助政策;安排各校園積極開展線上教學活動,各項教育扶貧工作有條不紊地推進。

  ——線上扶貧注重實效。寶雞市金臺高級中學將疫情防治和教育扶貧相結合,對校內47名建檔立卡戶學生展開線上精準幫扶,在特殊時期,將育人助學做實做細,落實家庭經濟困難學生的扶貧扶智工作,在與建檔立卡戶學生“一對一”幫扶的基礎上,構建“一個貧困學生多個教師幫扶”的互助模式。針對建檔立卡學生的弱科和網課過程當中遇到的現實問題,進行視頻輔導和講解,對他們的作業(yè)精批細改,從而實現立體式的學科輔導,鼓勵他們堅定目標,努力學習,積極進取,切實做到“休息學習兩不誤、家事國事兩關心”。

  ——師生互動破解難題。為了解特殊困難學生的健康狀況和生活情況,金臺區(qū)硤石鎮(zhèn)紅硤小學的教師們利用微信視頻、語音聊天、電話訪問,開展了“春雨計劃”,切實做好疫情防控期間對殘疾兒童、留守兒童、家庭貧困學生、學習困難學生、心理障礙學生的幫扶工作,制定了方案,并召開視頻會議安排此項工作,強調全體幫扶老師要在學習上督促、幫助貧困學生,在生活上關心、愛護貧困學生,在思想上關懷、開導貧困學生,確保孩子們不因疫情而影響心理健康成長,讓每一個貧困學生在家能幸福、快樂地成長。

  ——關愛學生疏導心理。石油小學積極動員和組織幫扶教師通過電話、微信、釘釘等方式,加強與貧困生的線上關愛交流;為舒解貧困學生的壓力和情緒,寶雞市石油中學經過精心策劃和準備,針對全校170名家庭困難學生,通過網絡教學系統(tǒng),石油中學心理輔導教師劉海燕,結合理論和具體實際,分析了學生在居家防疫學習期間,可能產生的心理問題和壓力,以及相關的網絡學習問題,重點講解了學生和家長如何對癥下藥,通過什么方式舒緩這些壓力。并通過與同學們的在線互動,現場解答學生的疑問,使學生們正確認真了當前的防疫形勢,消除了心理上的急躁和不安,真正靜下心來通過網絡在家隔離學習。

(來源:陜西省教育廳 )
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