重慶市永川區創新教研方式提升線上教學質量
http://www.wandqa.cn2020年03月23日 15:23教育裝備網
一是建立三級聯動機制。研究制定《永川區延遲開學期間線上教科研服務實施方案》,建立“區、校、年級”三級線上教科研聯動機制,提出“目標、評價、教學一致性”線上教學12條建議,科學規范線上教學設計、評價方式、分層要求、校本教研等行為。
二是用好線上教研平臺。各校組織教師觀看國家中小學網絡云平臺、中國教育電視臺第四頻道、重慶市基礎教育資源公共服務、學習強國、名師空中課堂等平臺制作推送的系列優質課程與教學資源,在線觀看“一師一優課”和優秀教學案例,深入探討線上教學策略,提高線上教育教學方法和技巧,共書寫聽課記錄3200余件、教學反思1600余件,通過QQ群、微信群交流學習心得4100余件。
三是發揮名師指導作用。組織16個名師工作室成員深度參與線上教學工作,指導各校科學規劃線上課程實施方案、教學計劃和教學內容,開展專業聽評課、課例研磨等線上教研活動,打造各學段、多學科線上教學精品課例,定期制作線上教學工作簡報,總結推廣典型經驗,開展線上教科研指導服務58場次,參與線上教育教學指導的中小學教師有4500名。建立線上教研答疑反饋制度,教師每天定時通過QQ、釘釘、微信等平臺上線答疑指導、及時跟進,及時評價反饋教學效果。
責任編輯:董曉娟
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