疫情就是命令，防控就是責任。新冠疫情發生以來，我省職教戰線積極響應中央、省委決策號召，按照全省教育系統新冠肺炎防控工作領導小組工作部署，在各地黨委、政府領導下，切實做好校園防護、物資保障、環境整治等防控工作，全面摸排師生情況，妥善安排實習實訓，深入開展線上教學，精準幫扶困難學生，積極支援醫療前線，幫助企業復工復產，為打贏這場抗“疫”阻擊戰貢獻力量，展示了新時代職教人的使命擔當。

　　有條不紊，全面展開疫情防控工作

　　各地教育系統迅速成立疫情防控工作領導小組，明確校長為第一責任人，按照統一指揮、屬地負責、分類指導原則，指導職業學校做好疫情防控和教育教學工作。各市(州)分區域、分輪次全面督查職業學校疫情防控工作，重點督查學校工作預案、物質儲備、消毒防疫、在線教學、信息報送等工作開展情況。職業學校嚴格執行“日報告、零報告”制度，建立校級、年級、班級、家長四級網格化防控工作機制，形成上下聯動、渠道暢通的信息報送體系。

　　發揮優勢，積極助力企業復工復產

　　受疫情影響，不少企業復工復產面臨防疫保障、用工短缺、員工培訓等多方面難題。職業學校發揮自身優勢，與企業主動對接，通過技能培訓、技術指導、人力支持等多種方式深化校企合作，有力支持企業復工復產。據不完全統計，全省7.6萬名職業院校學生通過頂崗實習在復工復產一線崗位工作，中高職院校面向企業組織各類培訓活動5萬人次。四川工程職業技術學院實習學生配合實習工廠，全力以赴推進口罩機重要零部件的生產進度，按時保質保量完成生產任務;旺蒼職業中學組織茶葉專家助力茶葉企業復工復產;青神中等職業學校竹編教師為校企合作單位開展線上培訓，幫助企業員工實現居家創收;眉山電子職業技術學校為瓦屋山投資有限公司278名職工開展網絡培訓。

　　志愿服務，主動服務基層抗“疫”行動

　　職教師生利用專業優勢，積極響應當地街道辦、社區、村委會的號召開展志愿服務，以實際行動支援家鄉抗“疫”工作。四川護理職業學院遴選130名志愿者，下設健康咨詢組、心理指導組、防護知識與技術組等7個小組，對成都龍泉社區近20萬人和學校1萬師生開展線上健康宣傳防護;成都農業科技職業學院組織農業專家團隊扎根農戶田地，通過遠程和實地指導多種方式解決養殖難題，幫助農戶恢復春耕;四川交通職業技術學院利用行業優勢，幫助農戶搶摘、運輸新鮮蔬果5000斤;眉山藥科職業學院心理咨詢中心主任王潔玉在喜馬拉雅上開通“抗擊疫情心理輔導”特別廣播“王老師夜話”。

　　 “停課不停學”，著力打造多樣化特色課堂

　　各職業學校充分利用國家網絡云課堂、四川省教育資源公共服務平臺、中國職教MOOC頻道等主流平臺，匯集優質課程資源，積極開展線上教學。根據職業教育特點，探索線上線下相結合、理實一體化的教育教學模式。沐川縣職業中學校聯合合作企業，研發了華航筑夢學徒寶手機APP，實現了工業機器人課程線上仿真模擬練習;蒼溪職中農學專業學生走進田間地頭，把線上學習成果，應用到春季播種、生豬養殖、改土育秧等生產實踐活動中;宣漢職中教師在網課初期，快速自制拍攝工具30余件、教具50余件、教輔視頻30多個，每個專業部每周推出一個網課典型，通過評選“優秀主播教師”讓“云端課堂”活起來。