近年來，山東省教育廳深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真學習貫徹全面依法治國新理念新思想新戰略，深入推進依法治教，緊緊圍繞教育立法、依法行政、依法治校、法治宣傳教育等方面，統籌謀劃，全面發力，多點突破，縱深推進，教育法治建設不斷取得新成效，初步形成推進教育法治的新模式。

　　以上率下，尊法學法用法。山東省教育廳切實履行法治政府建設第一責任人職責，以法治思維和法治方式謀劃工作，及時對教育法治建設工作作出安排，推動形成教育法治工作的強大合力。省教育廳每年向社會發布法治政府建設年度報告、依法治教10件大事，公布教育法治建設情況。同時，規劃引領，實施法育工程。省教育廳研究制定《山東省依法治教實施規劃(2016—2020年)》，提出22項舉措，全面推進依法治教。制定《全省教育系統開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(2016—2020年)》，突出青少年學生這個重中之重，在全國率先規劃實施青少年學生法育工程，充分發揮法治育人作用，著力構建課程法育、課外法育、基地體驗、空中網絡“四個課堂”，用好法治課教師、法治副校長、法律顧問、法學專家“四支隊伍”，打造青少年學生法治教育的品牌模式。

　　立法先行，完善法規體系。2018年以來，山東省教育廳制定頒布了《山東省學生體質健康促進條例》《山東省學校安全條例》《山東省學前教育條例》等3部地方性教育法規，修訂了《山東省教育督導條例》，形成了地方性法規、政府規章“8+3”的格局，涵蓋學前教育、義務教育、職業教育、教師、學生體質健康、學校安全、教育督導、語言文字等領域，構建了比較完善的地方教育法規規章體系，為教育改革發展提供了有力法治保障。同時，以完善現代大學制度、建設高校治理制度高地為目標，寫好高校章程建設“四部曲”。該省教育廳在全省大中小學廣泛開展憲法學習宣傳教育，推動憲法精神進課堂、進教材、進頭腦，營造憲法教育濃厚氛圍。同時，多措并舉，提升政務服務。著力打造“教育服務，叫您滿意”工作品牌，樹立領跑者理念，依法全面梳理公布權責清單，推進教育政務服務“進廳辦、網上辦、馬上辦、一次辦、掌上辦”。全員培訓，打牢師資基礎。利用山東省教師教育網，組織開展全省中小學教師全員遠程法治培訓。聘請知名專家，連續5年對憲法、教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法等法律進行了專題培訓，平均每年70余萬名中小學教師接受培訓，參訓教師合格率達97%以上。

　　創新機制，形成普法合力。山東省教育廳落實“誰執法誰普法”責任制，將普法工作貫徹到教育領域各方面，對照教育法律法規規章，逐一明確內設機構和直屬單位的普法責任，完善普法責任清單，制定年度普法計劃，構建統籌協調、齊抓共管的普法大格局。同時，考核激勵，推進依法行政。強化考核評價，將學法用法情況作為年度述職重要內容，將依法行政情況列入年度考核，作為評選先進集體的重要指標。借助外力，建立專家智庫。確定6所院校為首批教育立法咨詢服務基地，參與地方教育立法項目的調研論證，增強專家支撐力，擴大社會參與度。組建由教育廳法律顧問、高校法學教授、法律實務專家參加的疫情防控法律服務團，推出依法防控措施與系列問答，推動教育系統在法治軌道上防控新冠肺炎疫情。