為促進研究生培養單位規范管理，提高研究生培養質量，針對我省研究生培養管理中存在的突出問題和薄弱環節，近日，省教育廳印發了《進一步規范和加強研究生培養管理的八項要求》(以下簡稱《八項要求》)。

　　《八項要求》從堅持社會主義辦學方向、加強師德師風建設、樹立良好教風學風、嚴格課程教學管理、嚴肅課堂教學紀律、倡導誠信學術風氣、培養研究生實踐創新能力、加大督促檢查評估力度八個方面提出了具體要求。

　　首先，強調要堅持社會主義辦學方向，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，要始終堅持把立德樹人作為教育的根本任務，要求各研究生培養單位開齊開足思政課，實現全員育人、全程育人、全方位育人。

　　其次，強調加強師德師風建設，樹立良好教風。要求導師做社會主義道德的示范者、誠信風尚的引領者、公平正義的維護者，各研究生培養單位應制定研究生導師立德樹人職責考核辦法，對違反師德、行為失范的導師實行“一票否決”。突出導師是研究生培養第一責任人，提出導師需有在研課題或項目方能承擔研究生培養任務，且每月與所指導研究生至少開展一次與學術交流和談心活動。不得隨意變更教學安排等。

　　第三，強調研究生培養的幾個重要方面。要求嚴肅課堂教學紀律，提出非教學和學習需要，禁止學生將手機、平板電腦等移動智能終端帶入課堂，防止學生找人替上課、替簽到、替完成作業甚至替考“四替”現象的發生。強調對學術不端行為堅決“零容忍”。同時，突出實踐創新能力培養，要求研究生每年應參加不少于15天的社會實踐或調查研究，并撰寫一篇調研報告或論文等。

　　最后，明確提出省政府學位委員會將加大督促檢查評估力度，將充分運用學位授權點合格評估、到學校現場抽查、學位論文抽檢和評優等手段，加大對研究生教育質量的監督力度。對做得好的培養單位在教改項目遴選、教學成果獎勵等方面予以支持;對條件達不到、問題較多的培養單位將核減招生計劃，暫停直至撤銷相關學位授權。

　　省教育廳要求，各研究生培養單位要結合實際，圍繞《八項要求》，制定具體措施和辦法，要深刻認識新時代研究生教育內涵發展的新要求，以提高質量為核心，不斷加強質量保證和監控體系建設，創造良好的學術風氣和育人環境，為提高研究生培養質量提供更有力的保障。