4月20日，商丘市初三和高一、高二年級同步復學，該市380所學校的12.72萬名學生順利返校，復學工作整體平穩(wěn)有序。

　　開學前觀摩培訓。開學前，商丘市教體局按照《商丘市學校2020年春季開學條件核驗細則》，檢查督導各校逐條落實。4月17日，市教體局疫情防控工作領導小組組織各縣區(qū)和市直學校36名疫情防控相關負責人，現(xiàn)場觀摩了市一中新校區(qū)復學前疫情防控準備工作和市回中中央廚房供餐情況;召開消防知識和雙重預防體系相關知識電視電話會議，邀請竹為民、趙永進兩位專家為參會的各縣(區(qū))教體局、學校疫情防控負責人授課。

　　把好校門進出秩序。學校按照各自開學工作方案及演練過的工作流程有序入校，所有學生佩戴口罩，在老師的引導下排隊、測溫、消毒后，按照預定通道進入校園。家長送學生只限到大門口，一律不進校，學生用品由各校組織黨員志愿者或者老師幫助運送。

　　網(wǎng)格化管理有序。實施以班級為單位的網(wǎng)格化管理工作體系、“錯峰”秩序、大班化小班，每個班級不超過45人，寄宿制學校每個宿舍不超過4人，最大程度減少人員集聚。強化值班值守，繼續(xù)落實 “日報告”“零報告”制度，做好應急處置工作。

　　組織好開學第一課。開學當天，各校集中收聽、收看了省教育廳專題片《開學第一課》，開展了疫情防控保護知識宣傳教育，用好抗擊疫情的鮮活教材，將疫情教育與生命教育、信念教育、科學教育、道德教育有機結合起來，促使廣大學生在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中全面成長。

　　重視師生心理疏導。針對疫情對師生心理健康的影響，各校普遍開設專題心理講座，開通心理咨詢熱線，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等多渠道全面了解學生的身心狀況，準確把握學生心理需求，開展防疫心理健康教育和心理輔導，堅決把疫情對學生心理健康帶來的沖擊降到最低。

　　做好督導檢查。開學當天，商丘市教體局9個督導組分赴各自負責的縣區(qū)和學校進行督查，指導學校加強疫情防控，要求各地切實履行屬地管理責任，協(xié)調衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門建立學校聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指導學校落實學生安全返校各項防控措施和開學工作。