科技改變生活，創新引領未來。北京市海淀區作為全國科技創新中心核心區，高科技型互聯網企業密集，科技創新的氛圍濃厚，高科技人才和教育名師名家薈萃。教育高質量發展成就了科技園區建設，科技園區建設和科技創新又為教育改革創新注入鮮活力量。

　　2020年1月，新冠肺炎疫情襲來，傳統課堂教學模式被按下“暫停鍵”，海淀“互聯網+教育”從幕后走到前臺，停課不停學，成長不延期。

　　加強資源整合，用“一朵云”帶動“一片云”

　　疫情發生以來，海淀區發揮智慧教育建設優勢，將線下資源迅速轉移到線上，在做好區域內“停課不停教”“停課不停學”的同時，面向全市、全國部分地區開放優質教育資源，充分發揮輻射和帶動作用。

　　一是線上線下教育快速完成對接轉換。海淀區發揮名師眾多優勢，通過中小學資源平臺將名師資源與線上教育融為一體，開發了七大課程資源模塊，包含106個資源子庫，覆蓋小、中、高12個年級、111個學科。全區學生可通過平臺點播視頻學習資源，享受24小時全天候問題答疑和在線幫助。資源平臺堅持“五育并舉”，學習資源涵蓋思想品德、傳統文化、法治教育、國防教育、心理健康、勞動實踐等內容，2月17日正式上線，日訪問量達18-20萬人次。疫情防控期間，依托海淀智慧教育云，全區各學校立即按照現實班級師生情況建立網上教室，還原線下課堂教師傳授、師生交流場景，完成線上實時授課以及學生管理。同時教師教科研活動、課題研究、專題培訓等均依托平臺展開。針對線上學習教、輔鏈接等問題，海淀率先制定了中學學科線上教學評估標準。

　　二是使網上教學快速實現組織分享。疫情當前，海淀教育不斷提高政治站位，以高度的社會責任感，主動向北京市和全國開放優質資源。目前在海淀智慧云端，已上傳高質量各學段、各學科課程4500余節，生成各類學習資源8114個。海淀區中小學資源平臺為全市130萬中小學師生提供賬號，免費提供全網資源。聯合愛奇藝、字節跳動(今日頭條)、百度(文庫)、騰訊(云課堂)、快手五大網絡視頻平臺，推出“海淀·空中課堂”專題，將“空中課堂”和“多元發展”兩大模塊資源向全國中小學生免費開放，3月17日準時與全國中小學生見面，第一階段投放學科課程220節，后續每周持續更新。

　　三是教育扶貧更加及時精準。海淀區充分發揮線上教育教學優勢，通過“互聯網+教育”手段深化教育扶貧工作。通過“海淀區教育視頻資源網”將省部級優秀課例專供受援地區用戶點播學習。為河北省易縣、赤城縣，內蒙古自治區科右前旗、敖漢旗四地各增加100個視頻資源網賬戶。通過在線簽約為河北省赤城縣增加15所手拉手結對幫扶學校，鼓勵海淀各優質校開放自有網絡資源，采取教師、學生在線結對開展教育幫扶。

　　注重頂層設計，海淀“互聯網+教育”優勢明顯

　　一是堅持規劃引領。海淀區進一步加快“互聯網+教育”規劃布局，提出發揮位優勢推進“互聯網+教育”和“人工智能+教育”，探索具有海淀特色的智慧教育發展路徑。

　　二是發展基礎厚實。2019年12月在全市率先發布智慧教育云、中小學資源平臺，取得“領跑”優勢。迅速搭建云課堂直播平臺，支持6000多個班級課堂同時在線授課。

　　三是教育與科技融合發展優勢明顯。為實現高質量“停課不停學”，海淀區教委與阿里巴巴-優酷、愛學習教育集團、百度、好未來、科大訊飛、聯通、騰訊、網易有道、新東方、作業幫等多家駐區企業合作，積極探索新型教育合作模式，促進各企業免費提供優質學習資源、線上輔導等服務，滿足學生多元需求。

　　加強教育治理，領航教育現代化

　　一是提升教育治理能力現代化水平。本次“停課不停學”也是政企合作的一次“試水”，讓科技企業、科研單位等走在現代化前沿的機構參與教育“升級換代”，引導社會形成共建共享、協同發展教育的新態勢。

　　二是確立“互聯網+教育”海淀標準。積極探索后疫情時期“互聯網+”和人工智能高速發展背景下的教育現代化，建立海淀區“互聯網+教育”研究院，籌建產業發展聯盟，探索互聯網與教育深度融合發展的新模式，積極申辦北京市“互聯網+教育”示范區，形成全新的海淀標準。

　　三是全面實施智慧教育2.0行動。未來三年，大力發展智能教育。推進中關村科學城科技應用教育教學場景項目，建設以學習者為中心的智能化教學支持環境，深度融入教育教學全過程。

　　建立“智能學習體驗中心”，推行場景式、體驗式、沉浸式學習。建立“智能交互技術實驗室”，開展教師創客教育培訓項目。建立“STEM創新實驗室”，建立虛擬航天技術實驗室，開展航天技術教育培訓項目。將傳統計算機教室升級為5G信息技術創新教學實驗室。試點5G智慧校園項目，加快推進學生入學、師生發展、教育資源服務等各業務系統建設和升級，構建智能型區級管理服務體系，用智慧教育建設成果領航教育現代化，推進教育治理體系現代化建設。

　　(作者系中共北京市海淀區委教育工作委員會書記)