疫情發生以來，榆林市教育系統疫情防控工作領導小組嚴格落實行業監管責任，層層實行責任包抓，市局領導分別包抓縣市區和市直單位，縣市區包抓轄區學校，精準摸排“三返”人員相關信息，詳實排查登記數據，精確掌握全市教育系統疫情動態信息，全力做好疫情信息統計和報告工作，助力疫情防控和上級決策。

　　——強化組織領導，夯實各級責任。市、縣、校均按照要求健全疫情防控領導小組，明確數據統計、信息上報工作小組，明確專人負責、專人審核、專人上報，切實落實行業監管、單位(學校)主體責任和縣市區屬地管理責任。單位主要領導盡職履責，全力發揮防疫第一責任。各級、各單位嚴格落實“一人一表一承諾”信息登記制度，及時準確統計 “三返”人員等疫情信息，對干部、師生、工勤、臨聘及家屬實行全員監督和閉環管理，堅決防止信息泄露和瞞報、漏報、遲報等問題的發生。

　　——嚴格網格化管理，落實報送機制。隨著全市519所中小學校(含中職)、262363名學生陸續錯峰開學，全市教育系統上下聯動，堅持不懈貫徹落實學生以班級為單位，教師以年級組、教研組為單位的網格化管理制度，準確掌握學生總數、畢業班學生數，教職工總數、學校總數等基本情況，適時監測開學后返校學生數、到崗教師數和已開學學校數等動態情況，切實做到“校不漏人、縣不漏點”。對在報送中出現數據較前日變動較大的情況，必須責令縣區進行深入核查核對，同時附報變化情況說明，確保“三返”人員相關信息的“日報告”“零報告”制度的全面落實，始終保持疫情信息報送工作的常態化、系統化、精準化。

　　——加強輔導培訓，提升報送質量。疫情防控日報數據表格數量多、項目設置全、類別劃分細，包含了日報臺賬、疫情防控情況、開學后師生情況等5張綜合情況統計表，隔離、疑似、外籍教師、來華留學生、15日內與湖北人員有接觸史人員等7張重點人群數據統計表。疫情防控統計工作小組及時通過微信、QQ群等平臺，組織開展線上數據統計培訓，填寫輔導交流，統一數據采集口徑，集體分析數據信息，從收集數據信息、理清邏輯關系、更新數字變化等方面入手，梳理歸類，及時規范表格填寫，適時糾正統計、填寫、報送中出現的問題，既提升了信息報送人員的思想認識和業務素質，又提高了全市教育系統疫情數據報送質量，做到了數據核實準確、表格填寫規范、信息報送及時。