一是堅持法治思維，規(guī)范教育行政。制定年度教育法治工作要點，明確工作任務(wù)，細(xì)化工作舉措。進一步加強規(guī)范性文件、政府合同合法性審查和備案工作，嚴(yán)格遵循征求意見、合法性審查、集體討論決定、公開發(fā)布、備案等程序。建立健全教育系統(tǒng)法律顧問制度，完善教育系統(tǒng)重大教育事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估規(guī)程。組建教育系統(tǒng)法律顧問團，實現(xiàn)法律顧問制度全覆蓋，確保決策科學(xué)、程序正當(dāng)、過程公開，切實保障公民、法人及其它組織的合法權(quán)益。推進依法治校，實施全區(qū)公辦中小學(xué)、幼兒園章程建設(shè)，全區(qū)212所獨立法人學(xué)校全部完成章程建設(shè)，教育行政行為不斷規(guī)范。

　　二是依法履行職責(zé)，保障教育民生。落實《教育法》，依法保障青少年受教育權(quán)利，推動各級各類教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。落實《義務(wù)教育法》，有序推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，補齊教育發(fā)展的短板，近三年以來，凈增城區(qū)學(xué)位5000個。全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，吸引轄區(qū)內(nèi)學(xué)生到中心校就近就地接受教育。落實《職業(yè)教育法》《高等教育法》，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，建成國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校1所，高職院校2所，市級示范性職教集團1個。落實《殘疾人教育條例》，完善殘疾少兒教育體系，推進特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以特教學(xué)校集中學(xué)習(xí)、中小學(xué)隨班就讀、送教上門等方式，切實保障“三殘”兒童少年受教育的權(quán)利。

　　三是堅持依法行政，改善教育生態(tài)。認(rèn)真開展行政權(quán)力和政務(wù)服務(wù)事項清理工作，優(yōu)化行政權(quán)力清單，保留行政審批事項50項。加強事中事后綜合監(jiān)管，逐步實現(xiàn)所有教育檢查事項“雙隨機一公開”監(jiān)管全覆蓋。建立規(guī)范整治校外培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)席會議制度，全面排查清理整頓校外培訓(xùn)機構(gòu)，責(zé)令停止辦學(xué)10家。完成全國校外培訓(xùn)機構(gòu)管理服務(wù)平臺錄入工作，建立黑白名單發(fā)布制度，促進全區(qū)校外教育培訓(xùn)機構(gòu)管理規(guī)范。強化學(xué)校安全檢查，整改學(xué)校安全隱患913處。嚴(yán)格按照“公開為原則，不公開為例外”的要求，公開政務(wù)內(nèi)容，發(fā)布教育信息，回應(yīng)公眾關(guān)注。牽頭辦理區(qū)四屆人大三次會議代表建議4件、區(qū)政協(xié)四屆三次會議委員提案13件。

　　四是完善普法體系，加強普法教育。鞏固全國青少年普法教育示范區(qū)創(chuàng)建成果，依托“九個一”活動載體，扎實開展第四屆“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動。中小學(xué)所有年級全面啟用《道德與法治》教材。各學(xué)校設(shè)置法治安全辦公室，配置專兼職工作人員210名，配備法治副校(園)長151名，定期開展青少年法治安全宣傳教育。組織開展中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動和“憲法小衛(wèi)士”活動，參與率達到100%。把法律和黨內(nèi)法規(guī)列入黨組中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展《教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)和規(guī)章制度專題學(xué)習(xí)教育1074場，制作宣傳展板372塊，張貼宣傳畫、懸掛宣傳標(biāo)語及LED宣傳1722條(張)，發(fā)放警示宣傳材料20萬余份。把法律法規(guī)列入新任教師培訓(xùn)、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)內(nèi)容，提升教師法治教育實施能力，組織教職工參加法律知識考試，參考率、合格率均為100%。通過家訪、家長會、致家長的一封信等方式，加強對家長的法治教育，引導(dǎo)家長登錄安全教育平臺及教育部普法網(wǎng)學(xué)習(xí)有關(guān)安全及法律法規(guī)知識，有效地提高家長安全素質(zhì)和預(yù)防能力。