中國教育裝備行業協會團體標準委員會關于發布《中國教育裝備行業團體標準申報指南》的通知

http://www.wandqa.cn2021年02月05日 16:00教育裝備網

　　教團標文〔2021〕2號

各有關單位：

　　為做好教育裝備行業團體標準立項工作，本委員會制定了《中國教育裝備行業團體標準申報指南》，現予以發布，具體見附件，請申報單位結合實際參照執行。

　　中國教育裝備行業協會團體標準委員會

　　2021年2月5日

　　附件：中國教育裝備行業團體標準申報指南

　　為了貫徹落實國家有關標準化法律法規以及《教育部關于完善教育標準化工作的指導意見》(教政法〔2018〕17號)等文件的相關要求，發揮社會團體通過先進標準引領行業創新發展的作用，明晰未來3—5年教育裝備行業團體標準總體規劃與立項思路，中國教育裝備行業協會團體標準委員會特制定本申報指南。

　　一、立項原則

　　(一)立足行業，服務發展

　　結合教育裝備行業發展實際，以提升產品質量、增強產業競爭力、促進行業規范發展為出發點，以滿足市場需求和創新需要為目標，進一步增強標準的導向性、實效性、普適性與科學性，為行業持續健康快速發展提供有力支撐與服務保障。

　　(二)突出重點，優先急需

　　統籌安排教育裝備行業各領域標準布局與優先次序，聚焦新技術、新產業、新業態和新模式，填補國家標準、行業標準的空白或不足，重點針對處于行業配備發展期的創新型產品、行業急需的產品或服務制定團體標準，引導教育裝備市場科學有序發展。

　　(三)結合實際，適時修訂

　　結合標準實際應用情況和技術、市場等發展變化趨勢，適時修訂已發布的教育裝備行業團體標準，保障教育裝備行業團體標準的適宜性、先進性和引領性。

　　二、重點領域

　　(一)學校環境建設標準

　　根據國家對學校建設規劃發展的整體要求，積極研制學校文化環境建設、節約型校園建設、綠色校園建設、書香校園建設等各類特色校園建設標準，按類別研制配套設施建設標準，如節約型校園建設規范、校園綠化設施建設標準等。

　　(二)專用教室建設標準

　　依據國家課程標準制定裝備配備和質量標準體系，研制適用的專用教室建設規范，支持探索建設綜合實驗室、特色實驗室、學科功能教室等教育環境，配備各類教育教學裝備產品。

　　(三)教育信息化設施與設備標準

　　根據教育部《教育信息化2.0行動計劃》和GB/T 36342—2018《智慧校園總體框架》等文件精神，制定各類教育信息化硬件終端、軟件平臺、教育資源、管理規則、教學形式、運維監測、技術服務等方面標準，全面服務于智慧校園建設。

　　(四)學校體育設施設備標準

　　為落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》中改善體育場地器材建設配備的要求，分階段研制學校體育場地設施標準、體育專用教室標準、中高考體育測試專用器材標準，以及中華傳統體育項目器材標準，促進學校體育均衡、特色發展，促進中華傳統體育項目在校園綻放光彩。

　　(五)學校美育設施設備標準

　　根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》精神，逐步建立以學校美育藝術課程為服務主體的標準體系，搭建起以音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程為服務對象的建設標準，并豐富和提升已有的行業標準。

　　(六)學校勞動教育設施設備標準

　　根據《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，為落實教育部印發的《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》，逐步建立以勞動教育為服務主體，搭建起包括種植、養殖、手工、金工、木工、電工、陶藝、布藝等項目的裝備規范標準，逐步建好配齊勞動技術實踐教室、實訓基地，豐富勞動教育資源。

　　(七)學前教育設施設備標準

　　根據國家關于學前教育深化改革規范發展的文件精神，為各類幼兒園貫徹落實《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3—6歲兒童學習與發展指南》規定的保育教育任務所配備的環境、區域、玩教具等基本裝備提供科學系統的指導框架，逐步制定幼兒園戶外游戲場地建設規范、戶外玩教具配備規范，分階段制定幼兒園班級活動室、多功能活動室、保健用房、專用廚房、信息技術裝備、圖書館等建設配備規范。

　　(八)學校后勤設施設備標準

　　為使學校后勤工作順應時代發展，著力推動建設安全、綠色、開放的現代化學校后勤保障體系，加緊研制《中小學食堂裝備規范》，研制各類寄宿制學校公寓裝備設施標準、校園后勤服務信息化平臺建設標準等。

　　(九)職業院校實訓系統標準

　　為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》提出的要帶動各級政府、企業和職業院校建設一批資源共享，集實踐教學、社會培訓、企業真實生產和社會技術服務于一體的高水平職業教育實訓基地的要求，在現有職業院校專業實訓條件建設和儀器設備行業標準基礎上，研制各類職業學校職業教育實訓設備標準、實訓考核設備標準以及實訓室技術規范標準，完善職業教育裝備標準體系。

　　(十)校園衛生防疫安全健康標準

　　為落實《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》提出的物防、技防建設規范要求，研究制定學校內部安全防范設施配備標準，研制校園防疫消毒設備、防疫預警監控系統、校園安全風險控制系統、校車及安全運營監控系統、中小學危險化學品安全監管系統等標準，以標準化工作推動學生、教師安全意識的提升。

　　(十一)教學儀器設備產品標準

　　根據我國教育裝備行業標準體系現狀，針對重要的傳統教學儀器設備產品，處于行業配備發展期、缺少國家標準和行業標準的教學儀器設備產品，加緊制定團體標準;對于已有國家標準或行業標準，但原國家標準或行業標準不能及時反映市場發展趨勢的，適時制定團體標準。

　　(十二)教育裝備行業團體標準國際化

　　針對已走出國門的教育裝備產品，在協調好國內工作的基礎上，主動對外開放，吸納國外利益相關方參與標準制定，學習、借鑒國外相關學會協會標準實施的先進模式，推動團體標準獲得國際認可。

　　三、申報要求

　　(一)開展調研，做足準備

　　申報單位應熟悉行業情況，對所申報項目的發展現狀和未來預期有較為深刻的了解，在該細分領域具有一定的影響力，擁有為教育裝備行業制定團體標準的奉獻精神，具有較豐富的行業資源和較好的標準化工作組織能力。立項申報時，應廣泛開展調研，對項目的必要性、可行性進行深入論證評估，積極回應新興產業對標準的需求。

　　(二)發揮專長，跨界合作

　　針對教育裝備行業產品種類繁多、標準涉及面廣的特點，鼓勵相關的教育裝備管理部門、行業協會、教育科研機構、標準化機構、檢驗檢測機構、認證認可機構等積極參與團體標準的申報與編制工作，發揮各自專長，強強聯合，跨界合作，最大程度發揮標準引領作用。

　　(三)加緊編制，按期完成