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關于開展加強和改進中小學實驗教學工作創新案例征集活動的通知

http://www.wandqa.cn2021年06月03日 13:35教育裝備網

  中教協城〔2021〕4號

各會員單位:

  為落實立德樹人根本任務,建設高質量教育體系,推動落實《教育部關于加強和改進中小學實驗教學的意見》(教基〔2019〕16號),創新實驗教學方式,提高實驗教學質量,總結和推廣各地實驗教學工作的先進經驗,探索基于新技術應用開展的實驗教學工作路徑與模式,經研究,決定開展加強和改進中小學實驗教學工作創新案例征集活動。現將活動有關事項通知如下:

  一、活動組織

  中國教育裝備行業協會城市教育裝備工作委員會

  二、活動程序

  1.請參加活動的理事單位填寫活動聯系表(附件1)于2021年6月25日前發至2639755569@qq.com,并做好活動組織、創新案例推薦工作。創新案例推薦原則上以城市教育裝備工作委員會理事單位為主,理事單位遴選、推薦本地區非會員單位(學校)的創新案例,學校會員及企業會員單位可自薦或推薦1個創新案例。

  2.本次活動創新案例材料網上申報,網址http://www.syzx-edu.com/Equipment,具體按照“開展加強和改進中小學實驗教學工作創新案例材料網上填報要求”(附件2)進行申報。報送截止時間為2021年9月6日。

  3.2021年9月28日前完成對申報的創新案例的篩選工作和網上公示。

  三、案例征集專題

  (一)本次案例征集活動內容分:

  1.區域推進實驗教學工作的典型案例;

  2.學校創新實驗教學方式的典型案例;

  3.教育裝備建設管理應用案例:包括學科功能教室、綜合實驗室、創新實驗室等的環境建設、多學科融合與課程建設、實驗教學教研、功能提升、管理機制、實驗教學開展和實驗教學質量評價等方面。

  (二)案例形式要求

  案例內容采用案例文稿、PPT、視頻(數字)等方式呈現。其中案例文稿按照“開展加強和改進中小學實驗教學工作創新案例稿件要求”(附件3)進行編輯。申報的案例應未在全國性學術會議上交流過和公開出版物上發表過。

  四、成果應用

  1.部分優秀創新案例推薦給教育裝備雜志、《中國教育裝備藍皮書(2022版)》發表。

  2. 10月23日在成都第80屆中國教育裝備展示會期間,舉辦“第四屆中小學教育裝備應用創新工作論壇”, 邀請優秀案例代表交流、分享。

  五、聯系方式

  中國教育裝備行業協會城市教育裝備工作委員會

  聯系人:許老師,010-59893183,18515144959

  郵箱:2639755569@qq.com

  地址:北京市海淀區文慧園北路10號中行協樓307室

  附件:

  1.活動聯系表

  2.案例材料網上填報要求

  3.案例稿件要求

  中國教育裝備行業協會城市教育裝備工作委員會

  2021年6月1日

  附件2:材料網上填報要求

  一、注冊

  打開網址:http://www.syzx-edu.com/Equipment,進入活動申報平臺。進入平臺后,點擊“注冊”按鈕,在彈出的注冊頁面上,填寫注冊信息,接收手機驗證碼,并完成注冊。注冊完成后,自動登錄。

  二、登錄

  點擊頁面的“登錄”按鈕。在彈出的登錄頁面上,填入“手機號碼”和“密碼”。右上角出現注冊手機號,表示登錄成功。點擊手機號,在彈出界面上可點擊“個人信息”修改完善個人信息;點擊“設置”,修改完善個人信息。

  三、網上申報流程

  登錄成功,點擊“在線申報”,彈出申報界面。按流程申報案例內容。其中,案例文稿、案例PPT、案例視頻均作為案例評審內容,PPT和視頻也可選其中一種,可采用壓縮包直接上傳,具體要求如下:

  1.“案例視頻”:支持mp4格式視頻上傳,如是其他格式視頻,請自行轉換視頻格式。

  2.“案例文稿”:請申報人員務必按照“關于開展加強和改進中小學實驗教學工作

  創新案例征集活動的通知稿件要求”,撰寫文稿。

  3.“案例PPT”:可插入圖片和視頻。

  4.以上內容點擊“保存并完成”。請謹慎提交。一經提交,不能修改。

  5.提交后,等待審核。案例網上申報流程完成!


  附件3:案例稿件要求

  一、稿件內容要求

  稿件內容應不少于800字。

  一般應包括案例學校、案例介紹、案例的創新點、案例效果評價等內容。

  稿件總體要求:邏輯嚴謹,數據準確,文字通順。須保證著作權的獨立性,無抄襲,署名排序無爭議。

  請在稿件之后附上作者姓名、單位名稱(須完整)、聯系電話、電子郵箱等。

  二、稿件標題和正文格式

  請使用Word排版。

  文章標題(即案例題目)居中,字體用方正小標宋_GBK,三號字,加粗。案例學校名稱、案例教師姓名(二者之間空一格)放在文章標題之下,居中,用宋體、五號字,加粗。

  正文字符采用中文簡體半角格式,用宋體、五號字。

  三、正文層次序號的使用

  正文按內容層次依次使用以下序號:

  一、……

  (一)……

  1.……

  (1)……。

  ①……。

  a.……。

  其中前三個為不同層次的段落標題,結尾不用標點符號;后三個屬于段落內容,句子結尾處應用句號或其他點號。

  具體使用中,作者可根據內容情況靈活安排層次,比如可越過“(一)”或“1.”或“(一)”“1.”。

  四、對文中圖表的要求

  文中的插圖和表格一般都需命名,圖名/表名須準確概括圖表內容。圖名(有序號的在前面加上序號)放在圖片下方,表名(有序號的在前面加上序號)放在表格上方,左右居中。

  文中有多個圖/表的須編序號,按圖1、圖2、圖3……/表1、表2、表3……排序,全文連續。序號和圖名/表名之間空一格。

  圖片須清晰,格式可為JPG/TIF/BMP。掃描圖片的分辨率不低于150DPI。圖片請直接粘貼到文中相應位置,不要采用“鏈接到文件”或“插入和鏈接”的方式插入文中,也不使用文字環繞格式。

  表格如有注釋,須放在表格下方,有多條注釋的可排序列出。表格中如有以上標引入的注釋(這種情況下,請作者依次使用*、**、***、……作為上標符號),須在表格下方以相同的符號依次注出。

  圖片或表格都不宜過大,應避免以下情形:(1)把多張圖片放在一張大表格中。(2)將表格以圖片的形式呈現。如有情形(1),建議拆掉該表格,其內容改用普通的敘述方法進行表述。如有情形(2),請用word重新制作該表格。

(來源:中國教育裝備行業協會城市教育裝備工作委員會 )

責任編輯:董曉娟

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