教育部教育裝備研究與發(fā)展中心來渝調(diào)研并召開“中小學生閱讀、人文素養(yǎng)及影視戲劇教育”試驗區(qū)、校創(chuàng)建工作推進會
http://www.wandqa.cn2021年07月06日 10:57教育裝備網(wǎng)
近日,教育部教育裝備研究與發(fā)展中心中小學圖書館與文科教育裝備處處長、《提升中小學生閱讀素養(yǎng)的路徑與策略研究》總課題組負責人張瑜一行,蒞臨大渡口區(qū)鋼城實驗校、永川區(qū)興龍湖小學、潼南區(qū)潼南小學開展“中小學閱讀與影視戲劇教育課題項目”調(diào)研,召開“中小學生閱讀、人文素養(yǎng)及影視戲劇教育”試驗區(qū)、校創(chuàng)建工作推進會。市教育技裝中心黨委書記姚友明,主任陳瑜陪同調(diào)研。
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調(diào)研組參觀了鋼城實驗校、興龍湖小學,觀摩了興龍湖小學馬春梅老師執(zhí)教的閱讀教學課例《小兵張嘎》,隨后觀看了潼南區(qū)課題成果展演《母親》、《前進吧,親愛的同志們》、《王二小》等節(jié)目。大渡口區(qū)教委副主任李長彬、永川區(qū)教委副主任童斌、潼南區(qū)人大常委會副主任陳默,潼南區(qū)教委書記、主任劉昌榮、鋼城實驗校校長劉德智、興龍湖小學校長陳小渝等領導到會并做工作匯報。
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市教育技裝中心主任陳瑜對大渡口區(qū)閱讀教育工作給予高度評價,指出大渡口區(qū)相關工作站位高、做得實、走得深,已基本形成了“三位一節(jié)”區(qū)域閱讀特色推廣模式,為全市今后開展閱讀工作奠定了基礎。
市教育技裝中心書記姚友明表示,興龍湖小學雖是一所小學校,但卻有大手筆、大思路、大情懷,能在“匯智成湖、興龍逐夢”主題文化引領下,引領學生向著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。
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教育部教育裝備研究與發(fā)展中心處長張瑜在講話中指出,大渡口區(qū)閱讀教育工作效果明顯,特別是正在架構的學前、小學、中學各學段全面參與的閱讀推廣體系值得肯定;永川區(qū)興龍湖小學課題注重全媒體閱讀對于學生閱讀素養(yǎng)、人文素養(yǎng)提升的研究,讓內(nèi)容通過環(huán)境教育入腦入心,讓學生身臨其境地進行閱讀,在潛移默化中提升閱讀素養(yǎng);潼南區(qū)高度重視課題項目工作,前期成效明顯。課題組將組織專業(yè)力量,幫助指導潼南研發(fā)適合中小學生的影視戲劇教育資源,真正讓影視戲劇教育在潼南開花結果,打造潼南影視戲劇教育嶄新名片。
本次調(diào)研進一步明確了課題研究的方向和工作重點,進一步細化了課題研究的工作措施,為充分發(fā)揮影視戲劇教育在促進中小學生德智體美勞全面發(fā)展中的重要作用提供了保障,為全面落實立德樹人根本任務邁出了堅實的一步。