雙師課堂建設方案
http://www.wandqa.cn2021年07月26日 15:04教育裝備網
當前,我國全面推進“互聯網+教育”,依托互聯網等信息技術優勢,創新學校結對幫扶機制,促進優質教育資源共建共享,擴大優質教育資源輻射面,實現互助學校的管理共進、教學共研、資源共享、信息互通、師生互動、差異互補。 “雙師課堂”顧名思義就是有兩名老師的課堂:一名講師在授課端教室進行在線授課,另一位老師在線下的聽課端教室對學生進行現場管理,可以發揮線上線下兩個老師的優勢,有效提高課堂效率及教學質量,使不同地域的學生能夠享受同等的優質教育資源。雙師課堂應用模式已深受各學校、各培訓機構的喜愛。
系統操作簡單,授課老師不用改變原有的授課習慣。
多點互動
通過該系統將多個異地教室融合成教學共同體,形成跨 區域的空中教室,實現了1+N的“面對面”交流。
流暢的高清體驗
雙師課堂系統采用全新的音視頻編碼技術、支持多種 互動協議,確保音視頻互動效果清晰流暢。
自適應復雜網絡環境
先進的系統算法,采用前向糾錯技術、丟幀補償算法和支持抖動緩沖技術,自適應網絡, 抗丟包能力強(大于30%),低延時且清晰流暢,音視頻互動效果卓越。在學校網絡環 境差、卡頓等情況下,音視頻互動也可正常進行。
綜合分析全局數據,包括在線人數、新增用戶數量、課節數量、課堂信息(丟包記錄/網 絡延遲記錄/網絡帶寬/CPU使用率)等,平臺將獲取的數據分析后,以圖表方式清晰呈現, 便于用戶進行可視化管控。
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責任編輯:黃程程
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