■2024年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運(yùn)動隊(duì)

　　■2024年起，招收高水平運(yùn)動隊(duì)的“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;其他高校對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%

　　“楊倩是冠軍!除卻君身三重雪,天下誰人配白衣!”

　　自1987年國家教委印發(fā)《關(guān)于部分普通高等學(xué)校試行招收高水平運(yùn)動員工作的通知》以來，高校高水平運(yùn)動隊(duì)已經(jīng)歷了34年的建設(shè)發(fā)展，試點(diǎn)高校范圍逐步拓展，招生培養(yǎng)政策不斷完善，運(yùn)動項(xiàng)目數(shù)量及招生人數(shù)穩(wěn)步增加。今年夏天，以清華學(xué)子楊倩為代表的高校高水平運(yùn)動員在東京賽場為中國奧運(yùn)軍團(tuán)摘金奪銀，再一次彰顯這一制度的作用和價值。

　　近日，教育部、國家體育總局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，以選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高水平體育人才為目標(biāo)定位，提質(zhì)量，抓“痛點(diǎn)”，強(qiáng)管理，對深化高校高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生改革作出部署。

　　為國家體育事業(yè)發(fā)展提供人才支撐

　　“多年來，高校高水平運(yùn)動隊(duì)不僅助力完成奧運(yùn)會、大運(yùn)會等重大體育比賽任務(wù)，在繁榮校園體育文化、帶動群眾體育運(yùn)動方面也發(fā)揮了重要作用。”中國人民大學(xué)副校長胡百精指出，我國高校高水平運(yùn)動隊(duì)建設(shè)效果明顯，但在考試招生、在校管理等方面距離新時代新要求仍有差距，改革勢在必行。

　　記者注意到，《指導(dǎo)意見》明確高校高水平運(yùn)動隊(duì)招生采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價方式，適度提高了對報考考生體育競技水平和文化課成績的要求，并設(shè)置過渡期。

　　一方面，從2024年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上技術(shù)等級稱號者方可以報考高水平運(yùn)動隊(duì)。

　　從2027年起，符合生源省份高考報名條件，獲得國家一級運(yùn)動員(含)以上技術(shù)等級稱號且近3年在國家體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可以報考高水平運(yùn)動隊(duì)。

　　另一方面，從2024年起，高水平運(yùn)動隊(duì)考生文化考試成績?nèi)�部使用全國統(tǒng)一高考文化課考試成績。招收高水平運(yùn)動隊(duì)的“世界一流大學(xué)建設(shè)高校”對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線;其他高校對考生的高考成績要求須達(dá)到生源省份本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的80%。同時，對于體育專業(yè)成績突出、具有特殊培養(yǎng)潛質(zhì)的考生，允許高校探索建立文化課成績破格錄取機(jī)制，破格錄取工作將接受社會的嚴(yán)格監(jiān)督。

　　“高校高水平運(yùn)動隊(duì)招生工作的定位是，選拔培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展且具有較高體育競技水平的學(xué)生，為奧運(yùn)會、世界大學(xué)生運(yùn)動會等重大體育比賽和國家競技體育后備人才培養(yǎng)體系提供人才支撐。”相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

　　推進(jìn)體育專業(yè)測試納入全國統(tǒng)考

　　高校高水平運(yùn)動隊(duì)考試招生工作中，學(xué)生最大的“痛點(diǎn)”是什么?

　　在采訪中，多位考生和家長向記者表示，現(xiàn)有的高校自行組織校測考核模式，的確為高校招收較高競技水平的生源提供了基本保證，但其科學(xué)性和公平性都有待提升。

　　《指導(dǎo)意見》明確，從2024年起，高水平運(yùn)動隊(duì)專業(yè)測試全部納入全國統(tǒng)考，由國家體育總局牽頭組織實(shí)施，高校不再組織相關(guān)校考。2024年前，高水平運(yùn)動隊(duì)尚未納入全國統(tǒng)考的項(xiàng)目，高校仍可組織專業(yè)測試。相關(guān)工作堅持優(yōu)中選優(yōu)，強(qiáng)化對考生體育精神和體育道德風(fēng)尚的考察。對興奮劑違規(guī)考生，取消當(dāng)年高考報名、考試和錄取資格，記入考生誠信檔案。

　　在北京航空航天大學(xué)副校長黃海軍看來，實(shí)施全國統(tǒng)一測試在高校高水平運(yùn)動隊(duì)人才選拔中還有著諸多優(yōu)勢。首先，考核內(nèi)容、考核程序和評價標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一有助于考生有效發(fā)揮自身技術(shù)特點(diǎn)和優(yōu)勢，提升評價結(jié)果的科學(xué)性和權(quán)威性。其次，統(tǒng)一的測試時間、流程和高校志愿填報規(guī)則，有利于保證志愿選擇和測試結(jié)果運(yùn)用的公平性。此外，對于考生和家長來說，全國統(tǒng)測還可以有效降低“趕考”成本，有利于備戰(zhàn)文化課高考。

　　黃海軍表示，目前，全國高水平運(yùn)動隊(duì)招生的14個項(xiàng)目中足球、游泳等7個項(xiàng)目已由國家體育總局組織全國統(tǒng)測，在實(shí)踐中獲得了高校、考生和家長的好評。

　　進(jìn)一步完善專業(yè)選擇與培養(yǎng)管理

　　多位專家表示，引導(dǎo)高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生就讀體育類專業(yè)是堅持因材施教、遵循以學(xué)生成長為中心培養(yǎng)理念的具體表現(xiàn)，是化解學(xué)訓(xùn)矛盾、推進(jìn)體教融合的有力手段，更是服務(wù)國家戰(zhàn)略、履行為國育才使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代要求。

　　據(jù)介紹，考慮到高校高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生入學(xué)后，既要承擔(dān)訓(xùn)練和比賽任務(wù)，還要完成學(xué)業(yè)任務(wù)，《指導(dǎo)意見》采取分類引導(dǎo)的思路，明確從2024年起，高水平運(yùn)動隊(duì)錄取學(xué)生中，高考文化課成績不低于招生高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分?jǐn)?shù)線下20分的學(xué)生，可申請就讀相應(yīng)的普通專業(yè);其余學(xué)生限定就讀體育學(xué)類專業(yè)，原則上不得轉(zhuǎn)到其他類專業(yè)就讀。

　　“高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生就讀體育類專業(yè)絕不是讓學(xué)生放棄文化學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。相反，應(yīng)培養(yǎng)體育特長學(xué)生在體育領(lǐng)域練就‘拿手絕活’，在通識教育和交叉學(xué)習(xí)中提升綜合素養(yǎng)，成為既懂體育又能跨界的未來體育工作引領(lǐng)者。新時代高等教育的體育類專業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)能武亦能文的體育教師、擅長數(shù)據(jù)分析又懂運(yùn)動心理的足球教練、明法律擅金融的體育經(jīng)紀(jì)人、懂傳媒精外語的武術(shù)文化傳播者、講政治會外交的體育外事官員等一大批高水平復(fù)合型體育人才。”浙江大學(xué)副校長吳健說。

　　此外，教育部和國家體育總局有關(guān)部門負(fù)責(zé)人還強(qiáng)調(diào)，要建立健全高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生入校后培養(yǎng)管理制度，加強(qiáng)學(xué)生從入學(xué)至畢業(yè)培養(yǎng)全過程監(jiān)督管理。

　　具體來看，新生入學(xué)時，高校要嚴(yán)格組織新生入學(xué)復(fù)查。學(xué)生應(yīng)與高校簽訂協(xié)議，認(rèn)真履行參加訓(xùn)練和比賽的義務(wù)。高校要把學(xué)生在運(yùn)動隊(duì)的考核情況另設(shè)為必修課進(jìn)行管理，并計算必修學(xué)分納入總學(xué)分。對入學(xué)后擅自不參加訓(xùn)練和比賽的，要嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定進(jìn)行處理。嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上高水平運(yùn)動隊(duì)學(xué)生與普通學(xué)生的學(xué)業(yè)水平要求應(yīng)保持一致。