以信息化、數(shù)字化、智能化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化是教育戰(zhàn)線抓住先機(jī)、搶占制高點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的方向。國家開放大學(xué)落實(shí)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型全方位助推開放教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　加速數(shù)字技術(shù)融合

　　服務(wù)立德樹人

　　發(fā)展教育數(shù)字化必須堅(jiān)守初心，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和技術(shù)發(fā)展規(guī)律，將現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，落腳點(diǎn)是大力提升“學(xué)”與“教”的效果、效率與效益。

　　國家開放大學(xué)注重發(fā)揮線上線下教育融合的優(yōu)勢，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制等的改革，著力推動學(xué)習(xí)資源、教學(xué)過程、考試測評、管理服務(wù)四個關(guān)鍵場景的數(shù)字化。積極探索將信息技術(shù)有機(jī)融入教學(xué)活動，提高人才培養(yǎng)的針對性，推動大規(guī)模在線教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，有效滿足了500多萬師生對教與學(xué)的核心關(guān)切和緊迫需求。

　　按照“三全育人”的要求，學(xué)校致力于加強(qiáng)新時代“數(shù)字馬院”建設(shè)，積極開展現(xiàn)代信息技術(shù)在思政課中的應(yīng)用研究，探索構(gòu)建“大規(guī)模在線思政課教學(xué)模式”，制作了400多個“大片式”微視頻在線思政課學(xué)習(xí)資源�！稓v史的選擇》系列微視頻，獲批中宣部2021年主題出版重點(diǎn)出版物，《中國精神》獲批教育部全國高校主題出版物。2021年，因應(yīng)用人工智能提升學(xué)習(xí)的連續(xù)性和質(zhì)量，國家開放大學(xué)實(shí)施的“一村一名大學(xué)生”計劃榮獲聯(lián)合國教科文組織教育信息化獎。

　　深挖在線數(shù)據(jù)價值

　　提升教學(xué)質(zhì)量

　　通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型深挖數(shù)據(jù)價值，探索教學(xué)交互分析，念好“真字經(jīng)”，確保教師真教、學(xué)生真學(xué)、作業(yè)真做、考試真考、成績真實(shí)、質(zhì)量真行，是國家開放大學(xué)創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量的集中發(fā)力點(diǎn)。

　　一是搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，建成全球最大規(guī)模的云教室教學(xué)系統(tǒng)。在全國建設(shè)了538間云教室，重點(diǎn)幫扶新疆、西藏、青海、內(nèi)蒙古等地。疫情三年來，云教室系統(tǒng)累計開展近10萬場直播教學(xué)活動，有效支持“停課不停學(xué)”。

　　二是整合在線教育各項(xiàng)業(yè)務(wù)，完善教學(xué)全流程數(shù)據(jù)鏈條。借助人工智能、5G、區(qū)塊鏈，引入頭部企業(yè)，集中專家力量，全力打造“一路一網(wǎng)一平臺”。上線新一代高并發(fā)學(xué)習(xí)網(wǎng)，為學(xué)生開通各類空間1550萬個、教師空間10萬個；通過打通招生、學(xué)籍、考試、畢業(yè)、學(xué)位、教師管理、學(xué)生服務(wù)、教學(xué)管理、電子支付、校務(wù)管理等數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)，實(shí)現(xiàn)“一號通用、一網(wǎng)通辦”，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況、心理動態(tài)、學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)。

　　三是緊扣在線教學(xué)的痛點(diǎn)難點(diǎn)，大力推進(jìn)大數(shù)據(jù)考試應(yīng)用。建成大規(guī)模在線智慧考試平臺，探索“隨約隨考”“居家考試”，2022年春季學(xué)期開展網(wǎng)絡(luò)考試110萬人次。采集在籍學(xué)生信息和照片，夯實(shí)數(shù)據(jù)信息基礎(chǔ)，采用人臉識別、智能監(jiān)考、智能閱卷等技術(shù)手段覆蓋171萬考生，大大縮短人工核驗(yàn)時間，降低了成本，提高了效率，有力維護(hù)了考試的公平公正。

　　匯聚海量優(yōu)質(zhì)資源

　　促進(jìn)教育公平

　　為解決辦學(xué)體系中各區(qū)域發(fā)展水平不一的問題，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，國家開放大學(xué)利用數(shù)字化技術(shù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，讓數(shù)百萬學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育，通過知識改變命運(yùn)；讓數(shù)十萬教師獲得高質(zhì)量教學(xué)資源，提高教學(xué)能力和水平。

　　學(xué)校匯聚優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源助力全面育人，資源質(zhì)量體現(xiàn)國家品牌。探索快速匯聚優(yōu)質(zhì)資源模式與機(jī)制，目前已聚集課程總量超過100萬個。堅(jiān)持與名校、名師、名家合作，聘請?jiān)菏俊�專家開設(shè)專題講座并免費(fèi)向公眾開放。通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、央視頻、央視網(wǎng)等重要新媒體渠道發(fā)布學(xué)習(xí)資源，擴(kuò)大受眾面。2019年年底，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”開通了國家開放大學(xué)慕課專區(qū)，是我國第七個開通慕課專區(qū)的高校。

　　學(xué)校面向特定地區(qū)和特定群體提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源。國家開放大學(xué)在校生70%來自基層，55%分布在中西部地區(qū)，還有大量的老年群體、城鄉(xiāng)社區(qū)居民等，不同區(qū)域、不同群體、城鄉(xiāng)間學(xué)生的數(shù)字差距明顯。為縮小數(shù)字鴻溝、促進(jìn)教育公平，適應(yīng)不同學(xué)生群體的數(shù)字化學(xué)習(xí)需求，學(xué)校圍繞老年教育、農(nóng)村教育、社區(qū)教育等專題，有針對性地匯聚了大批“有用易學(xué)”的優(yōu)質(zhì)資源，免費(fèi)開放，受到廣泛歡迎。

　　上線終身教育平臺

　　助推智慧學(xué)習(xí)

　　國家開放大學(xué)以促進(jìn)終身學(xué)習(xí)為使命，始終致力于“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。在國家智慧教育平臺的引領(lǐng)下，按照“應(yīng)用為王、服務(wù)至上，簡潔高效、安全運(yùn)行，校企合作、開放共享”原則，學(xué)校引入頭部企業(yè)技術(shù)與專家力量，建設(shè)國家開放大學(xué)終身教育平臺，并于5月20日上線試運(yùn)行。

　　平臺匯聚課程資源超過60萬個（門），免費(fèi)向社會大眾開放，打造“永遠(yuǎn)在線的課堂”，力圖實(shí)現(xiàn)“因愿施教”和“來到平臺，總有一門課程適合您”的良好愿景。

　　平臺得到了社會的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，于5月23日登頂新浪微博熱搜榜，相關(guān)新聞當(dāng)日瀏覽量達(dá)3.7億次�！靶氯A網(wǎng)”有評論稱：“讓更多人可以共享知識，使得學(xué)習(xí)通道更便捷、更通暢、更豐富，實(shí)現(xiàn)了知識價值的高效釋放。學(xué)習(xí)不論長幼，沒有時間和空間限制，只要有一顆想學(xué)習(xí)的心，就可以活到老學(xué)到老�！�

　　在落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略中，國家開放大學(xué)堅(jiān)持上線就要在線、在線就要完善，打造有深度、有廣度、有溫度的在線教育，實(shí)現(xiàn)線上線下教育的有機(jī)融合，以數(shù)字賦能終身教育，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型推進(jìn)開放教育高質(zhì)量發(fā)展。

　�。ㄗ髡呦祰�家開放大學(xué)黨委委員、副校長，數(shù)字化學(xué)習(xí)技術(shù)集成與應(yīng)用教育部工程研究中心主任）

　　作者：范賢睿

　　《中國教育報》2022年07月26日第3版版名：職教周刊 / 新聞