2023年6月16日，2023東北教育裝備展示會(huì)主論壇——“深化教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型——推動(dòng)教育裝備高質(zhì)量發(fā)展”交流活動(dòng)在“北國(guó)春城”長(zhǎng)春隆重舉行。此次活動(dòng)由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)主辦，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)未來教育裝備分會(huì)、吉林省教育技術(shù)裝備中心、吉林省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)承辦。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)常務(wù)副主任、中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)專家委員會(huì)主任王富，吉林省教育廳副廳長(zhǎng)劉青川，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全處處長(zhǎng)任昌山，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)教育裝備研究院常務(wù)副院長(zhǎng)、浙江省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)施建國(guó)，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、清華大學(xué)信息化技術(shù)中心總工程師鐘曉流，東北師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)專業(yè)教授、工學(xué)博士鄭燕林等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參加了本次活動(dòng)。活動(dòng)由中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)夏國(guó)明主持。

夏國(guó)明主持活動(dòng)

劉青川致辭

　　劉青川代表吉林省教育廳預(yù)祝本次活動(dòng)順利舉辦。他在致辭中說，教育是黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，數(shù)字教育是數(shù)字中國(guó)的重要組成部分，當(dāng)下我國(guó)正深入實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，推動(dòng)教育變革與創(chuàng)新。吉林省始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教育強(qiáng)省為目標(biāo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，開辟發(fā)展新領(lǐng)域、新賽道，塑造發(fā)展新動(dòng)能、新優(yōu)勢(shì)。近年來，全省落實(shí)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，大力推進(jìn)教育信息化工作，信息化建設(shè)水平得到了進(jìn)一步提升，信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，信息化支撐作用進(jìn)一步凸顯，信息技術(shù)在促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、深化教育綜合治理等方面都取得了積極進(jìn)展。本次交流活動(dòng)對(duì)吉林省教育工作者來說是一次難得的交流與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，深入探討教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新思路、新舉措的盛會(huì)，希望大家共同學(xué)習(xí)、交流，攜手探索數(shù)字化賦能教育教學(xué)，提升教育治理水平，推動(dòng)數(shù)字教育資源共建共享，為實(shí)現(xiàn)教育信息化、數(shù)字化、智能化、高質(zhì)量發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

王富致辭

　　王富在致辭中對(duì)本次活動(dòng)表示肯定。他指出，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是在數(shù)字化轉(zhuǎn)換與提升基礎(chǔ)上，在戰(zhàn)略層面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，是全面推進(jìn)教育數(shù)字化的意識(shí)與思維，提升數(shù)字化能力。國(guó)家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育應(yīng)走在前面，教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，教育裝備要跟上，教育裝備應(yīng)是推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要條件，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的重要載體。本次交流活動(dòng)與2023東北教育裝備展示會(huì)同期舉辦，以展帶會(huì)，以會(huì)促展，展會(huì)并行，多方共贏。開展此次活動(dòng)有著十分重要的意義，希望與會(huì)人員充分交流，把經(jīng)驗(yàn)帶回去。本次交流活動(dòng)以“數(shù)字教育  啟迪未來”為主題，解讀教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景、戰(zhàn)略構(gòu)想與實(shí)踐路徑，探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教學(xué)方式、教學(xué)評(píng)價(jià)等改革的方向，開展區(qū)域教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的成果交流，旨在推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能東北地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，為未來教育打造交流平臺(tái)。活動(dòng)邀請(qǐng)了業(yè)界專家和企業(yè)代表從數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不同角度作報(bào)告。各級(jí)教育部門代表、教研專家、學(xué)校名師和企業(yè)代表齊聚一堂，暢所欲言，各抒己見。

　　施建國(guó)作了題為“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教育裝備創(chuàng)新”的主題報(bào)告。他認(rèn)為，數(shù)字化轉(zhuǎn)型超越了傳統(tǒng)教育信息化階段的技術(shù)性、局部性優(yōu)化，圍繞教育“人人發(fā)展，全面發(fā)展”的育人本質(zhì)，順應(yīng)信息時(shí)代社會(huì)發(fā)展和人才培養(yǎng)的需求，通過數(shù)據(jù)賦能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教育供給和教育治理的模式和流程再造，在內(nèi)涵上直指教育的系統(tǒng)性變革和形態(tài)重塑，是教育自身在數(shù)字達(dá)爾文時(shí)代的進(jìn)化。在數(shù)字化教育裝備設(shè)計(jì)上應(yīng)“六為一體”，構(gòu)建“物＋數(shù)+人”的教學(xué)情境。

施建國(guó)作主題報(bào)告

　　鐘曉流作了題為“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與教學(xué)環(huán)境建設(shè)”的主題報(bào)告，就教育環(huán)境建設(shè)的“誤與悟”和數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下教育環(huán)境的搭建進(jìn)行了分享。他認(rèn)為，在教學(xué)環(huán)境建設(shè)中應(yīng)以應(yīng)用需求為驅(qū)動(dòng)，以應(yīng)用技術(shù)為導(dǎo)向，以技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)。

鐘曉流作主題報(bào)告

　　鄭燕林針對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下的教師專業(yè)發(fā)展作了主題報(bào)告。她認(rèn)為，技術(shù)應(yīng)走在前面，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型應(yīng)從要素、模態(tài)、智能裝備三個(gè)方面轉(zhuǎn)型，在數(shù)字化賦能教師發(fā)展層面應(yīng)思考“賦以何能、能從何來、賦誰(shuí)以能、如何賦能”。

鄭燕林作主題報(bào)告

　　任昌山作了題為“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略構(gòu)想與實(shí)踐路徑”的主題報(bào)告，對(duì)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的相關(guān)政策進(jìn)行了解讀。

任昌山作主題報(bào)告

北京華文眾合科技有限公司董事長(zhǎng)助理戴敏作《基于人工智能AI的雙先進(jìn)智慧書法教室》報(bào)告

立達(dá)信物聯(lián)科技股份有限公司數(shù)字教育基礎(chǔ)研究院院長(zhǎng)許建興作《用數(shù)字技術(shù)護(hù)航學(xué)子健康與安全》報(bào)告

　　本次活動(dòng)采取線上線下相結(jié)合的方式舉行。中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)李瀛，長(zhǎng)春市教育局副局長(zhǎng)李亞君，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、吉林省教育技術(shù)裝備中心主任劉忠民，遼寧教育學(xué)院省教育裝備研究與發(fā)展中心主任任雪松，陜西省教育廳教育技術(shù)裝備管理中心主任趙夢(mèng)，廣東省教育裝備中心二級(jí)調(diào)研員詹奇，河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭國(guó)維，河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)郭晉保，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)未來教育裝備分會(huì)秘書長(zhǎng)孔凡明等領(lǐng)導(dǎo)參加了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。活動(dòng)累計(jì)在線觀看人數(shù)達(dá)1.6萬(wàn)余人次。