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全國教育辟謠平臺

扎實推進學生體育事業高質量發展 為建設教育強國貢獻力量

http://www.wandqa.cn2024年12月25日 09:21教育裝備網

  教育部學生體育協會聯合秘書處 黨總支書記、秘書長 劉立新
  
  全國教育大會對新時代新征程加快建設教育強國作出戰略部署。習近平總書記在大會上的重要講話,從黨和國家事業發展全局的戰略高度,系統闡釋了教育強國的科學內涵和基本路徑,為建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。學生體育協會將深入學習貫徹習近平總書記重要講話和全國教育大會精神,準確把握教育的“三大屬性”,緊緊聚焦“以體育人、對外交流、引領戰線”三大使命任務,堅持和加強黨的全面領導,圍繞中心、服務大局,不斷提升治理能力和水平,扎實推進完善學生體育賽事活動體系,為推進校園體育事業高質量發展,建設教育強國、體育強國貢獻力量。
  
  一、堅持和加強黨的全面領導。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,將學習貫徹全國教育大會精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務,同學習貫徹習近平總書記關于教育和體育的重要論述緊密結合起來,不斷完善“六學聯動”常態化學習機制,在全面學習、全面把握、全面落實上下功夫,不斷增強建設教育強國、體育強國的政治自覺、思想自覺和行動自覺。強化政治機關和踐行“兩個維護”第一方陣意識,深入推進黨建和教育強國建設雙融雙促,堅持黨建工作和業務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核,進一步健全與分支機構掛靠單位黨組織協同配合機制,著力把政治優勢、組織優勢、業務優勢轉化為加快建設教育強國和推進學生體育事業高質量發展的生動實踐。
  
  二、深化落實立德樹人根本任務。認真學習貫徹習近平總書記關于“幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”的重要指示批示精神,堅持把立德樹人貫穿到學生體育競賽的全過程、各方面,更好發揮牽引作用和育人功能。持續推進學生體育賽事與思政教育深度融合,引導學生厚植家國情懷、涵養進取品格、樹立規則意識。堅持面向人人,加強頂層設計,健全覆蓋國民教育體系的全國、省、市、縣、學校銜接貫通的學生體育競賽體系,不斷擴大參賽覆蓋面。深化品牌賽事建設,擦亮品牌賽事名片,助力“三大球”發展。充分發揮紀律監督、醫療和反興奮劑工作委員會作用,健全賽風賽紀和反興奮劑工作機制,營造健康向上、風清氣正的學生體育競賽氛圍。
  
  三、堅持高水平對外開放。認真學習貫徹習近平主席在成都大運會開幕式歡迎宴會上的重要講話精神,深度參與國際學生體育治理,扎實履行好亞洲中體聯、亞洲大體聯秘書處職責,持續選派精干力量到國際組織中任職,在國際舞臺上發出中國聲音,提出中國方案,貢獻中國力量,不斷鞏固和提升國際話語權和影響力,堅決捍衛國家主權和核心利益。統籌好“引進來”和“走出去”兩篇文章,主動爭取國際學生體育賽事活動的舉辦權,不斷提升國際賽事組團備戰參賽工作水平。深化兩岸學生體育交流合作。持續構建國際化、高水平的學生體育交流互鑒平臺,促進學校體育教學、訓練、競賽體系改革發展。大力弘揚全人類共同價值和中華體育精神,凝聚求和平、謀發展、促合作的共同意志和期盼,為推動構建人類命運共同體作出應有貢獻。
  
  四、深化體教融合發展。按照“賽事共辦、培訓共創、體系共建、資源共享”的理念,積極主動與國家體育總局及其下屬全國性單項協會溝通合作。推進組織領導一體化,在雙方組織架構上實行雙向兼任,建立了常態化的溝通機制,定期召開專題工作會議,就一些改革發展重點難點問題溝通研究。推進競賽體系一體化,持續推動學生體育賽事納入運動員技術等級評定賽事目錄,深入推進學生體育賽事與青少年、職業體育賽事有機結合,努力構建銜接有序、互為支撐的新發展格局。推進培訓體系一體化,加強和提升體育教師、教練員執教能力及水平,進一步推動裁判員共培共選共用。推進優質資源一體化,充分發揮體育部門專業力量優勢,提升學生體育代表團選拔訓練備戰工作水平,在國際賽事上爭取好成績。
  
  五、提升治理能力及水平。堅持守正創新、系統觀念、問題導向,正確處理“五個重大關系”,不斷提升組織動員能力、統籌協調能力、貫徹執行能力,廣泛凝聚發展共識,營造良好校園體育文化。深化體制機制改革,穩步推進中國學生體育聯合會秘書處內設部門重組和人力資源重新配置,加強干部隊伍建設,規范分支機構運行,構建社企分開、健康運行、互相支持的良性發展格局。深入貫徹總體國家安全觀,統籌發展和安全,扛實意識形態、對外交流、賽事安全主體責任,健全安全預案和風險防范應對機制。加快推進學生體育賽事標準體系建設,不斷提升標準化、規范化水平。加快推進信息技術與學生體育賽事深度融合,推動業務工作從單向管理向協同治理轉變、管理決策從經驗驅動向數據驅動轉變。做強行業培訓,提升體育教師、教練員、裁判員能力。完善全國與省級學生體育組織協同工作機制,力求最大公約數,畫好最大同心圓。加強官方媒體建設,做好政策研究闡釋宣傳工作,弘揚主旋律、傳播正能量,營造共同關心、支持學生體育事業發展的良好輿論氛圍。

(來源:《中國教育報》 )

責任編輯:董曉娟

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