為進一步深化基礎教育課程改革，推動高效課堂教學實驗行動與學習工具開發應用行動等教研改革項目落地實施，晉江市教育局、教師進修學校在晉江市第四實驗小學舉行市直小學高質量發展第五次調度會暨“教科創一流 師生共成長”教研能力建設專場活動。晉江市教育局、教師進修學校主要領導、分管領導和相關科室負責人，市直小學主要領導、分管副校長和教科室負責人參加活動。

　　晉江市第四實驗小學邱晨老師以“融入智能化學習工具，助推課堂提質增效”為主題，融合青鹿智慧紙筆技術進行四年級上冊語文《王戎不取道旁李》課例展示。

　　課前，邱老師給同學們布置了前置預習作業，由學生自主預習課文并使用青鹿智能筆完成作業單的內容。借助智能筆對書寫數據的采集與反饋功能，邱老師在課前就能查看到預習作業的完成情況，并根據學生作答情況進行精準備課。

　　課堂上，邱老師與同學們一起回顧預習作業，使用智慧紙筆系統功能再現學生書寫“戎”字的書寫軌跡，展示典型錯誤并進行精準糾錯，幫助學生更清晰、規范地掌握“戎”字的書寫筆順。

　　在講解教學重點時，邱老師及時通過智慧紙筆系統進行知識隨堂檢測。借助系統反饋，邱老師在課堂上即時了解到學生的答題進度、學習情況，可以更好地掌握課堂的教學進度，并對進度慢的學生進行個性化輔導。

答題進度直觀展示于大屏右側

　　當學生作答完成后，系統將自動批改與統計作答情況，邱老師結合數據實現以學定教，對全班的共性問題進行精準講評，將當堂問題當堂解決，提高課堂教學效率。

　　邱老師還使用隨機挑人等趣味互動功能，活躍課堂氛圍，調動起學生參與課堂的積極性和注意力，促進學生之間相互分享思路和想法，共同成長、進步。

課堂趣味互動

　　本節課上，邱老師將智慧紙筆工具靈活融入課堂教學，學情反饋更及時、高效，有效提升了課堂效率與質量！

　　助推教育數字化轉型，青鹿智慧紙筆已經準備了完備的技術方案、常態化應用案例，我們將繼續與用戶攜手同行，立足用戶所需，創新研發、用心服務，為教育教學改革提供更堅實有效的技術支撐！

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