剛過去的寒假，浙江省90個縣（市、區）領到了一份特殊的寒假作業，即在當地選取若干學校試點，制定“每天一節體育課（體育活動課）”的教學計劃，于春季新學期開始實行。
　　
　　這項改革的雛形出現在溫州。2024年秋季，溫州市在170所義務教育學校開展每天一節體育課（體育活動課）試點，一節課時間不少于40分鐘，編入課表，不得占用每天30分鐘的體育大課間活動。
　　
　　“體育課關乎學生身心的健康發展，是其他學科無法替代的，必須開足開齊開好。”溫州市教育局相關負責人表示，盡管遇到了課程調整、師資短缺、場地緊張等新問題，但試點學校對這項改革態度積極。
　　
　　溫州市第二外國語學校對學生在校時間進行了規劃，制定了“3+1+X”模式，以滿足每天一節體育課（體育活動課）開設標準。除了3節常規體育課，還有1節球類選修課和1節興趣類體育活動課。球類選修課上，學生可選擇足球、網球、排球等活動的其中一項。興趣類體育活動課則安排在周二或周五下午最后一節課后，學生在戶外自主開展興趣活動。
　　
　　記者了解到，溫州二外每天上午有30分鐘體育大課間活動，中午有40分鐘校園漫步時光，下午還有20分鐘勞作課。“得益于寄宿制學校的優勢，初中部的晚課間有體育類課程，晚自習結束后有晚鍛煉時段。學生全部參與，每天運動時間遠超2小時。”該校副校長張寰宇介紹。
　　
　　體育課時增加，師資問題也接踵而至。有校長算了一筆賬，一所中等規模的小學班級數在36個左右，每周多一節體育課，就要增加兩名體育教師。為解師資之缺，有的學校發動全校教師，承擔難度較小的體育活動課；有的則從校外招聘兼課教師。
　　
　　一學期下來，體育課“天天見”的新常態在170所試點學校扎下了根。溫州市南浦小學學生家長婁女士對此深有體會：“現在學校每天能保障2小時的運動時間，孩子精神頭更足了，飯量也比過去增長不少。”
　　
　　在總結了溫州經驗并對全省進行了摸底調研之后，浙江省教育廳于2024年年底發文，明確90個縣（市、區）都要在春季新學期開展每天一節體育課（體育活動課）試點。小學階段突出基礎性、趣味性，初中階段體現多樣性和選擇性，高中階段鼓勵采用專項性的教學組織方式，滿足學生更高層次技能學習的要求。試點學校要優化課程設計，聚焦“教會、勤練、常賽”，統籌設計體育活動內容列入課程，打造多樣化課外體育活動，助力學生奠定體能基礎、提升運動表現、掌握兩項運動技能。
　　
　　浙江省教育廳相關負責人表示，將以每天一節體育課（體育活動課）為抓手，構建多元體育活動體系，推進陽光體育“一校一品”，完善學生賽事體系，提升學生身心健康水平。