█ 試卷檢查應(yīng)該與答題過程緊密結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)整潛在的錯誤。
　　
　　█ 多角度的思考有助于發(fā)現(xiàn)潛在的思維盲點，提高檢查的有效性。
　　
　　許多學生在考試結(jié)束前雖有時間檢查試卷，卻往往因為缺乏有效的檢查策略和技巧，錯失了發(fā)現(xiàn)和改正錯誤的機會。因此，掌握科學的試卷檢查方法與技巧，對于學生來說至關(guān)重要。
　　
　　1 復習中試卷檢查的主要策略
　　
　　提前了解自己的常犯錯誤。因為時間有限，試卷檢查時很難面面俱到，必須有針對性地進行檢查，所以學生應(yīng)提前了解自己的易錯點。這一方面需要在平時各項學科的學習中進行梳理總結(jié)，提前做到心中有數(shù)；另一方面，學生在現(xiàn)場答題的過程中，對把握不準、有可能出錯的地方，也要記下來，作為重點檢查的對象。
　　
　　將檢查融入答題過程之中。傳統(tǒng)的做法，往往是在所有題目做完之后才開始檢查。這種方法主要適用于簡單的客觀題，對有難度的題目，特別是對論述、作文等文科主觀題來說，有兩個缺點：一是效率低下，如果在答題的方向上出了錯，就會在錯誤的道路上越走越遠，造成考試時間的大量浪費；二是因為答題卡上的答題區(qū)間有限，全部答完以后，即使發(fā)現(xiàn)了錯誤可能也沒有足夠地方修改更正。所以，試卷檢查應(yīng)該與答題過程緊密結(jié)合，從一開始就保持對過程的敏感性，及時發(fā)現(xiàn)并調(diào)整潛在的錯誤。
　　
　　預(yù)設(shè)試卷檢查的時間分配。時間是考場上的寶貴資源。要使有限的時間發(fā)揮最大效益，就要在考試前對答題和檢查的時間進行預(yù)規(guī)劃，并在考試過程中根據(jù)題目的實際情況及時進行調(diào)整。例如，假設(shè)距考試結(jié)束只剩下15分鐘了，還有一道難題沒有解答出來，此時是及時放棄難題，轉(zhuǎn)而檢查已完成的題目，還是繼續(xù)猛攻這道難題？如果學生沒有根據(jù)自身實際提前規(guī)劃，考場上很難作出最優(yōu)選擇。
　　
　　2 考場上試卷檢查的常用技巧
　　
　　進行完整性檢查。如果答題過程結(jié)束，轉(zhuǎn)入試卷檢查階段，首先要進行完整性檢查，全面瀏覽試卷和答題卡，確保能夠解答的題目都已作答，答題卡沒有漏涂、錯位、串行（尤其英語學科）的情況，特別是那些在答題過程中暫時跳過的題目，要避免漏答、漏涂。
　　
　　充分發(fā)揮草稿紙的重要作用。草稿紙是考試中的重要工具，能夠幫助學生厘清思路、標記疑點、記錄構(gòu)思和運算過程等。考場上使用草稿紙時，不要隨便抓住一個空白處就亂寫亂畫，應(yīng)根據(jù)答題過程按順序分區(qū)域書寫，標記好題號和需要注意的地方。這樣在試卷檢查時，就可以清楚地核對每個步驟的具體過程。
　　
　　用好草稿紙，是將試卷檢查融入答題過程之中的主要方法。在數(shù)學、物理等理科考試中，如果在草稿紙上運算受阻或多方嘗試無法突破時，就應(yīng)該及時檢查前面的解題過程，看看是否出現(xiàn)了錯誤；在作文、論述等文科題目作答時，應(yīng)先在草稿紙上列出提綱或答題要點，然后立即對提綱和要點進行復核檢查，確保答題框架沒有問題后，再在答題卡上進行詳細的答題書寫，避免在答題卡上寫了很多后才發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂或者漏掉關(guān)鍵論點等問題。
　　
　　使用多種方法檢查核對。在考場上，不應(yīng)全部使用重復解題的方法進行檢查，多角度的思考有助于發(fā)現(xiàn)潛在的思維盲點，提高檢查的有效性，同時要注意選擇有利于節(jié)省時間的檢查方法。例如，在數(shù)理化等科目中，可以使用不同的解題方法進行驗算，有些題目可以使用特殊值代入法進行驗證。在文科類科目中，可以通過反向思維或者換一個角度思考等方法，檢查自己的解答過程是否存在問題或漏洞。
　　
　　關(guān)注題眼和關(guān)鍵信息。審題是考試中最容易出問題的環(huán)節(jié)之一。試卷檢查時（包括答題過程中的檢查，例如找到解題思路或列出答題要點后）仍需審題，重點要檢查題眼和關(guān)鍵信息，確保自己的解題思路、運算過程、提綱要點等與題目要求完全一致，避免因理解偏差而導致出錯。在數(shù)學、物理等理科題目中，遺漏題目中的限制條件是易犯的錯誤；在歷史、政治等文科綜合性論述題目中，題眼或題目中的限定詞，如“原因”“影響”“意義”等，往往是決定答題方向和影響學生答題質(zhì)量的關(guān)鍵，檢查時要確認自己的答案是否切合題目要求。
　　
　　不輕易改動答案。考場上，學生常常因為緊張或焦慮產(chǎn)生對答案的不確定感，把本來正確的答案改成了錯誤的答案，這樣的例子屢見不鮮。為避免這種情況，學生應(yīng)當保持冷靜心態(tài)，避免因緊張情緒影響檢查效果。特別是在交卷前的最后檢查階段，以疲憊的頭腦去改動之前清醒時所做的答案，容易把做對的題目改錯。所以在檢查時，對不確定的改動要慎重，應(yīng)保持理性思考和冷靜判斷。
　　
　　（作者系山東省威海市教育教學研究院副院長）